فاعلية الذات وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | العبادي، هناء عبدالنبي كبن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ebadi, Hana Abdul-Nabi |
| المجلد/العدد: | ع137 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 189 - 260 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1079256 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي على قياس مستوى فاعلية الذات، ومستوى الثقة بالنفس والعلاقة بينهما لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية، فضلاً عن التعرف على الفروق في هذين والمستوين تبعاً لمتغير الجنس.. شملت العينة (80) طالباً وطلبة من المرحلتين الأولى والرابعة بكلية التربية للعلوم الإنسانية/ جامعة البصرة للعام الدراسي (2013 -2014). لقياس فاعلية الذات استخدمت الباحثة مقياس الإمارة (2014)، ومقياس الثقة بالنفس ((شروجر، 1990)) المترجم من محمد )2000( بعد التحقق من صدقها الطاهر وثبتها. أما الوسائل الإحصائية التي لم بوساطتها تحليل البيانات فقد كان أبرزها معامل ارتباط بيرسون والاختيار الثاني لعينة واحدة وعينتين مستقلتين. وكانت أبرز نتائج البحث ارتفاع مستوى فاعلية الذات وانخفاض مستوى الثقة بالنفس لدى المستجيبين، ووجود علاقة ارتباط موجبة بين الثقة بالنفس وفاعلية الذات. وتعمل فاعلية الذات على تعزيز الثقة بالنفس إذا عاقتها، فالأشخاص من فاعلية الذات العالية يختارون تنفيذ المهام التي تشكل تحدياً بالنسبة إليهم وهم يضعون لأنفسهم الأهداف العليا ويتشبثون بها لتحقيقها إذا أنهم يستثمرون المزيد من جهودهم ويتواصلون ويثابرون لفترة زمنية أطول من ذوي فاعلية الذات الواطئة وعند حدوث نكسات فأنهم سرعان ما يشفون منها ويتعافون ويحافظون على التزامهم بالأهداف. |
|---|---|
| ISSN: |
2077-8694 |
عناصر مشابهة
-
المشكلات التي تؤدي إلى التأخر الدراسي لدى طلبة الجامعة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم: دراسة ميدانية
بواسطة: العبادي، هناء عبدالنبي كبن منشور: (2011) -
قياس مفهوم قوة الشخصية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العبادي، هناء عبدالنبي كبن منشور: (2011) -
أثر التعزيز المادي في البناء النفسي للصم والبكم في معهد الأمل بالبصرة للعام الدراسي 2013 - 2014
بواسطة: العبادي، هناء عبدالنبي كبن منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي انتقائي في تخفيف الشعور بالذنب لدى طلبة كلية التربية الأساسية
بواسطة: يحيى، اياد محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي في تعزيز سلوك المواطنة لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة الموصل
بواسطة: البجاري، أحمد يونس محمود منشور: (2019)
