| المستخلص: |
يستهدف البحث الحالي التعرف على السعادة النفسية لدى طلبة الجامعة وكذلك الفروق على وفق متغيري النوع (ذكور -إناث) والتخصص (علمي -إنساني)، ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقياس للسعادة النفسية مكون من (٢٤) فقرة واستخرجت الخصائص السيكومترية له من صدق ظاهري وصدق البناء، واستخراج الثبات بطريقتين: إعادة الاختبار والبالغة (0.٨٢) ومعادلة الفاكرونباخ والبالغة (٠،٨٠)، وبعد تطبيق المقياس على عينة بلغ قوامها (٣٠٠) طالب وطالبة، واستعملت عدد من الوسائل الإحصائية منها الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل تباين الثنائي، وأظهرت النتائج أن عينة البحث ليس لديها سعادة نفسية، وليست هناك فروق ذات دلالة على وفق النوع (ذكور، إناث) ووجود فروق ذات دلالة على وفق التخصص (علمي -إنساني).
The present research aims at knowing the Psychological Happiness University Students. and also the differences according to gender (male- female) and specialization (scientific- humanity), In order to achieve the aims of the research , the research has constructed a scale for Psychological Happiness which consists of (24) items. The psychometric properties of the scale (validity/ reliability), the reliability has been ascertained by using re- test where it is (0.82) and by using Alpha- gronbach (0,80) for the first scale , . However, ascertained through applying on a sample consists of (300) male and female student. However many statistical means have been used schist-test for one sample and for tow independent samples , Pearson coefficient correlation and tow- way anova, the results show that the sample has characterized by having Psychological Happiness and and no the differences according to gender (male- female), the differences according specialization (scientific- humanity) about humanity.
|
