المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | خيري، أروة محمد ربيع (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khayri, Arwa Muhammad Rabee |
مؤلفين آخرين: | طالب، ريم خميس مهدى (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع128 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الصفحات: | 24 - 72 |
ISSN: |
2077-8694 |
رقم MD: | 1079305 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشف البحث عن تأثير القمع الانفعالي لدى نمط الشخصية (ج) في الذاكرة المستقبلية. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظرًا تضمن مفهوم القمع الانفعالي، ونمط الشخصية (ج)، والذاكرة المستقبلية. وتمثلت أداة البحث في مقياس القمع الانفعالي، ومقياس بمط الشخصية (ج)، ومقياس الذاكرة المستقبلية، وتم تطبيقها على طلبة الدراسة الصباحية لكليات علمية وإنسانية في جامعة بغداد في العام الدراسي (2012-2013). وأشارت نتائج البحث إلى عدم وجود تأثير ناتج من التفاعل بين متغير القمع الانفعالي ومتغير نمط الشخصية (ج) ومتغير النوع في أداء الذاكرة المستقبلية، واعتماد أسلوب القمع الانفعالي المنخفض من طلبة الجامعة. وأوصى البحث بضرورة إجراء دراسة للتعرف على المراحل التي تنتهي إليها الانفعالات عند الفرد بعد مرحلة القمع الانفعالي والتي تعرف بـ (الانفجار الانفعالي) وإمكانية حدوث هذه الظاهرة عند الأفراد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2077-8694 |