| LEADER |
03127nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1819135 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a القصاب، ميعاد ناظم رشيد
|g Rasheed, Miaad Nathem
|e مؤلف
|9 229623
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام إستراتيجية التعليم التعاوني في تحصيل طلبة المعهد الطبي التقني في مادة الفسلجة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 226 - 249
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية التعليم التعاوني في تحصيل طلبة المعهد الطبي التقني في مادة الفسلجة، استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذات الاختبار البعدي لمجموعتي البحث التجريبية والضابطة، إما عدد الطلبة (70) طالب وطالبة، وأعدت الباحثة القياس التحصيلي لاختبار الطلبة والتأكد من صدق الاختبار بعرضها على مجموعة من الخبراء المحكمين والتأكد من ثباتها ومناسبتها للتطبيق التجريبي، وبعد الحصول على البيانات الناتجة من الاختبار البعدي تم معالجتها إحصائيا باستخدام اختبار (ت) للبيانات المستقلة للتحقق من صحة فرضية البحث واستنجت الباحثة أن أسلوب التعليم التعاوني جعل الطلبة يشعرون بأنهم يؤدون واجباتهم الصفية بصورة جماعية".
|
| 520 |
|
|
|b "The purpose of this study is to determine the impact of using collaborative learning strategy in the achievement of medical technical institute students in biology. This search used experimental design known as pre-measurement design and post-measurement design for two groups, one the experimental group and control group and the number of students is 80 of male and female students. Researcher prepared achieving measurement at remembering, understanding and application levels. Where is sure from tool validity and displayed it on a group of arbitrators and ensured from its stability and consistency to the experimental application. After getting the resulted data from pretest and posttest where were processed statistically using (t-test) of independent data to validate of the research hypothesis".
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a التعليم التعاوني
|a التحصيل العلمي
|a طلبة الجامعات
|a المناهج الدراسية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 138
|m ع138
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
| 856 |
|
|
|u 0032-000-138-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1079343
|d 1079343
|
