فاعلية أنموذج لاندا في تحصيل طلبة معهد الطب التقني في مادة الفسلجة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Tow Methods of Pronounced and written Feed Back in Academic Acquisition of Students of Technical Medicine Institute in Philosophy Curriculum |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | القصاب، ميعاد ناظم رشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rasheed, Miaad Nathem |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الصفحات: | 1 - 13 |
| ISSN: |
1680-8738 |
| رقم MD: | 1161461 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1680-8738 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجتين تدريسيتين في تحصيل طلبة الصف الأول المعهد التقني في مادة الفسلجة
بواسطة: القصاب، ميعاد ناظم رشيد منشور: (2021) -
أثر استخدام انموذج Jordon التعليمي في تحصيل طلبة المعهد الطبي التقني في مادة الأحياء
بواسطة: القصاب، ميعاد ناظم رشيد منشور: (2019) -
أثر أسلوب التعيينات في تدريس وتعليم مادة الفسلجة لطلاب المرحلة الثالثة / كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: محمد، طيبة نجاح منشور: (2023) -
أثر استخدام فاعلية الأهداف السلوكية والتغذية الراجعة في تحصيل طلبة المعهد الطبي التقني في مادة الأحياء
بواسطة: القصاب، ميعاد ناظم رشيد منشور: (2016) -
أثر التدريس على وفق أنموذج وودز في تحصيل طلبة معهد الطب
بواسطة: القصاب، ميعاد ناظم رشيد منشور: (2013)
