ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر إنموذج كارين في تحصيل مادة...>الوصف

أثر إنموذج كارين في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد كمال (مؤلف)
المجلد/العدد: ع130
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 762 - 792
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1079540
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النماذج المعرفية | التحصيل الدراسي | المقررات الدراسية | طلبة المدارس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة "أثر إنموذج كارين في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط " ولتحقيق ذلك اختار الباحث ثانوية ذو النورين في محافظة بغداد الكرخ /٣، وقد بلغت عينة البحث (٤٠) طالب من الصف الثاني المتوسط وبواقع (٢٠) طالب للمجموعة التجريبية و (20) طالب للمجموعة الضابطة وقد صاغ الباحث (١٠٨) هدفاً سلوكياً ضمن مستويات (التذكر، الاستيعاب، التطبيق) على وفق تصنيف بلوم للمجال المعرفي، وقد اعد الباحث اختباراً تحصيلياً مكوناً من (٢٠) فقرة موضوعيه من نوع الاختيار من متعدد وقد جرى التأكد من الخصائص السايكومتريه له، وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين فقد توصلت الدراسة إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الكيمياء على وفق إنموذج كارين في الاختبار ألتحصيلي، وبعد تفسير النتائج تم وضع التوصيات.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.