أثر إنموذج كارين في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد كمال (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع130 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 762 - 792 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 1079540 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 02402nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1819394 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 582631 |a محمد، محمد كمال |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر إنموذج كارين في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |c 2017 | ||
| 300 | |a 762 - 792 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة "أثر إنموذج كارين في تحصيل مادة الكيمياء عند طلاب الصف الثاني المتوسط " ولتحقيق ذلك اختار الباحث ثانوية ذو النورين في محافظة بغداد الكرخ /٣، وقد بلغت عينة البحث (٤٠) طالب من الصف الثاني المتوسط وبواقع (٢٠) طالب للمجموعة التجريبية و (20) طالب للمجموعة الضابطة وقد صاغ الباحث (١٠٨) هدفاً سلوكياً ضمن مستويات (التذكر، الاستيعاب، التطبيق) على وفق تصنيف بلوم للمجال المعرفي، وقد اعد الباحث اختباراً تحصيلياً مكوناً من (٢٠) فقرة موضوعيه من نوع الاختيار من متعدد وقد جرى التأكد من الخصائص السايكومتريه له، وبعد معالجة البيانات إحصائياً باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين فقد توصلت الدراسة إلى تفوق طلاب المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة الكيمياء على وفق إنموذج كارين في الاختبار ألتحصيلي، وبعد تفسير النتائج تم وضع التوصيات. | ||
| 653 | |a النماذج المعرفية |a التحصيل الدراسي |a المقررات الدراسية |a طلبة المدارس | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Journal of Education and Psychology |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 130 |m ع130 |o 0032 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 000 |x 2077-8694 | ||
| 856 | |u 0032-000-130-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1079540 |d 1079540 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر أنموذج السيادة الدماغية على الذكاءات المتعددة لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء
بواسطة: البياتى، هافانا رافع منشور: (2019) -
أثر أنموذج بيركنزوبلايث في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات
بواسطة: البيضانى، مهند حسن عبدالله منشور: (2020) -
أثر استخدام أنموذج كارين في اكتساب المفاهيم الأحيائية واستبقائها لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: أبو رغيف، أبو الفضل عقيل جبر منشور: (2012) -
أثر استخدام برنامج "مناهج" في تدريس مادة الكيمياء في تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: المشعل، عبدالله محمد فرحان منشور: (2007) -
أثر استخدام أنموذج درايفر في تعديل مفاهيم الكيمياء المخطوءة والاحتفاظ بها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحسيني، ريام عبدالستار كاظم منشور: (2014)
