LEADER |
02594nam a22002057a 4500 |
001 |
1819565 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 582681
|a الزهرانى، صالح الدوسى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a رؤية تجديدية فى أبحاث الاستنباط من القرآن الكريم فى التربية الإسلامية
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2019
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 10
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e تناول البحث رؤية تجديدية في أبحاث الاستنباط من القرآن الكريم في التربية الإسلامية. بنيت النظرية التربوية الإسلامية في مفهومها وأسسها ومبادئها وأساليبها على الكتاب والسنة، وهذان هما المصدران الأساسيان لتربية المسلم، لأن المولى عز وجل خالق النفس البشرية، والعالم بأسرارها، وأفضل السبل إلى هدايتها، وتهذيبها وتوجيهها. وتمثلت العينة في الآيات والسور من القرآن الكريم التي يريد الباحث أن يستنبط منها المضامين أو الدلالات أو القيم أو التوجيهات التربوية وما شابهها. واختتم البحث بأن الباحث يقيس على مثل هذه النماذج ما يراه مناسباً في حل مشكلة معاصرة، من خلال الاستنباط التربوي في مجال محدد أو عدد من المجالات مع آيات محددة تكررت في سور القرآن الكريم، وكان إبداع الباحث في وصوله إلى ميدان الدراسة المناسب، وتحديد الآيات التي تكررت، وهي ذات وحدة موضوعية أو قاسماً مشتركاً، وكذلك تحديد المجال الذي عالجته هذه الآيات، ويحتاج إليه المسلم في عصره. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a الاستنباط التربوى
|a البحث التربوى الاستنباطى
|a التربية الإسلامية
|a القرآن الكريم
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 144
|m س20, ع144
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
856 |
|
|
|u 0071-020-144-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1079677
|d 1079677
|