| LEADER |
02671nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1820271 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عمري، عاشور أحمد
|g Omari, Ashour Ahmed
|e مؤلف
|9 375352
|
| 245 |
|
|
|a سياسات تعليم وتعلم الكبار في عصر ما بعد جائحة كورونا:
|b رؤية استشرافية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 115
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على سياسات تعليم وتعلم الكبار في عصر ما بعد جائحة كورونا. وانقسم البحث إلى عدد من المحاور، تناول الأول فيروس كورونا المستجد. وكشف الثاني عن تأثيرات فيروس كورونا المستجد على أهداف التنمية المستدامة. وبين الثالث تأثيرات جائحة كورونا (كوفيد 19) على تعليم وتعلم الكبار في العالم. وتحدث الرابع عن التجربة المصرية في إدارة أزمة تعليم وتعلم الكبار خلال أزمة كورونا، وتضمن تدخلات الهيئة العامة لتعليم الكبار لمواجهة الأزمة، وتكنولوجيا المعلومات البديل الأفضل لتعليم الكبار في ظل جائحة كورونا، ودواعي الاعتماد على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعليم وتعلم الكبار، وأهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لعملية تعليم وتعلم الكبار، ومراحل التجربة المصرية وإجراءاتها في إدارة الأزمة. وتوصل البحث إلى رؤية مقترحة، تضمنت منطلقات الرؤية المقترحة، ومحاورها، ومتطلبات تنفيذها، والمعوقات المحتملة أمام تنفيذ الرؤية المقترحة، والآليات التنفيذية للتغلب على المعوقات المتوقعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a السياسات التعليمية
|a تعليم الكبار
|a فيروس كورونا- كوفيد19
|a الاستراتيجيات التنموية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|l 028
|m ع28
|o 0199
|s آفاق جديدة فى تعليم الكبار
|t New Prospects in Adult Education
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0199-000-028-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1080331
|d 1080331
|
