LEADER |
02351nam a22002057a 4500 |
001 |
1820304 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 204504
|a جمال، نهلة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a بيئة التعلم للكبار
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
|c 2019
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 191 - 193
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف المقال إلى التعرف على بيئة التعلم للكبار. إن من العوامل والعناصر الهامة التي تؤدي إلى نجاح العملية التعليمية هي توفير بيئة تعلم مشجعة للمتعلمين على تقبل الأنشطة والمحتوي الدراسي حيث أنه كلما كان المعلم حريصًا على توفير مناخ وجو مرح ومريح لاستقبال عمليات التعلم داخل الفصل كلما ساعد ذلك على تحقيق الأهداف التعليمية. وأوضح المقال أن بيئة التعلم لها تأثيرها البالغ في إحداث النهضة التعليمية لما تحتويه من كافة عناصر العملية التعليمية وهي المناط التي يجب أن يعول عليه. وحدد المقال مجموعة من خصائص لبيئة التعلم الجيدة ومنها، المقاعد مرتبة بشكل يسمح للدارسات رؤية بعضهم البعض، والسبورة في مكان يراه الجميع. وأختتم المقال بطرح مجموعة من الأفكار والمقترحات التي تساعد على تطوير بيئات التعلم للكبار ومنها، بناء خطط استراتيجية وأخرى إجرائية لتفعيل بيئات التعلم، وربط أهداف البيئات التعليمية بحاجات المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a تعليم الكبار
|a البيئة التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|l 026
|m ع26
|o 0199
|s آفاق جديدة فى تعليم الكبار
|t New Prospects in Adult Education
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0199-000-026-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1080354
|d 1080354
|