ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أبعاد المسؤولية المجتمعية فى التربية ودرجة تحققها بجامعة الباحة فى ضوء عدد من المتغيرات

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
المؤلف الرئيسي: الحارثي، فهد بن محمد بن عبدالمحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Harthi, Fahad Mohammed Al Shabi
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أغسطس
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1658-6204
رقم MD: 1081582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أبعاد | المسؤولية المجتمعية | جامعة الباحة | Dimensions | Social Responsibility | Albaha University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى بيان درجة تحقق أبعاد المسؤولية المجتمعية في جامعة الباحة في ضوء عدد من المتغيرات، حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (160) من طلبة الدراسات العليا في جامعة الباحة، و(30) من أعضاء لجان التنمية الاجتماعية واللجان الخيرية الأخرى بالباحة. ومن أبرز نتائج الدراسة: أن درجة تحقق أبعاد المسؤولية المجتمعية في جامعة الباحة ككل جاءت (عالية)، حيث بلغ المتوسط الحسابي الكلي (3.56). وكذلك درجة تحقق المسؤولية المجتمعية في البعد الإداري والإجرائي والمتعلق بالبعد الأخلاقي والقيمي جاءت (عالية) بمتوسط حسابي بلغ (3.65)، وكان أعلى متوسط حسابي. بينما جاءت درجة تحقق المسؤولية المجتمعية في البعد المجتمعي (عالية) في المرتبة السادسة بمتوسط حسابي بلغ (3.45)، وكان في المرتبة الأخيرة. وقد خلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات في ضوء ما توصلت إليه من نتائج.

The study aims at investigating realization of social responsibility dimensions based on a group of variables at Albaha University. The researcher used the descriptive approach and a questionnaire to collect data for the study where the sample consisted of 160 graduate students from College of Education and 30 members from social development and charity societies at Albaha. Results of the study assert a high degree of realization of the dimensions of social responsibility at Albaha University as a whole (M = 3.56). Furthermore, realization of the administrative and operational dimensions that are related to moral and value variable was also high (M = 3.65) which was the highest mean score among others..In addition, realization of the social dimension comes at the sixth level (M = 3.45) which was the lowest among others.. The current study ended up with a set of recommendations and suggestions for future research.

ISSN: 1658-6204