| LEADER |
03920nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1821758 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 583262
|a مصطفى، نورهان أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء الوظيفى الأسرى لأسر الصم المكفوفين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1041 - 1066
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء الوظيفي الأسري لأسر الصم المكفوفين. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن الأداء الوظيفي الأسري. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الأداء الوظيفي الأسري. وتم تطبيقها على عينة قوامها (64) أم من أمهات الأطفال الصم المكفوفين قسمت إلى (30) أم من المؤسسة المصرية لرعاية الصم وضعاف السمع و(30) أم من مؤسسة الوفاء والأمل للمكفوفين و(4) أمهات من مدرسة رجاك الخاصة لتأهيل ودمج الصم المكفوفين. ولحساب الخصائص السيكومترية أشار إلى أن المقياس تكون من (54) عبارة موزعة إلى ثمانية أبعاد تكون البعد الأول من (5) عبارات، والثاني من (9) عبارات، والثالث (6) عبارات، والرابع من (7) عبارات، والخامس من (6) عبارات، والسادس من (12) عبارة، والسابع من (4) عبارات، والثامن من (5) عبارات. وللتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس تم حساب الصدق، وأسفر صدق المحكمين أن عدد بنود المقياس (54) في صورته النهائية، وجاء الاتساق الداخلي مؤكداً على أن جميع معاملات الارتباط ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,01)، مما يدل على تجانس وتماسك الاختبار، وأوضح الثبات أن معامل الارتباط بين تطبيقين (0,799) وهذا معامل ارتباط دال إحصائياً عند (0,01) مما يدل على ثبات الاختبار بطريقة ألفا كرونباخ. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على توافر الألة السيكومترية في مقياس الأداء الوظيفي الأسري متعدد الأبعاد من صدق وثبات مما يؤكد الوثوق في مقياس الأداء الوظيفي الأسري لتعرف على الأداء الوظيفي المرتفع والمتوسط والأداء الوظيفي المنخفض عند أمهات الأطفال المكفوفين والوثوق في خصائصه السيكومترية وثبات نتائجه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a الاختبارات النفسية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a التنشئة الاجتماعية
|a الصحة النفسية
|
| 700 |
|
|
|a خليل، وفاء محمد عبدالجواد
|g Abdel Gawad, Wafaa Mohammad
|e م. مشارك
|9 410514
|
| 700 |
|
|
|a محمود، عبدالله سيد أحمد
|e م. مشارك
|9 311931
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 020
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 002
|m مج23, ع2
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 023
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-023-002-020.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1081679
|d 1081679
|
