ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم أنشطة تعليمية لتنمية مفا...>الوصف

تصميم أنشطة تعليمية لتنمية مفاهيم التربية الصحية اللازمة للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية وقياس فاعليتها

العنوان بلغة أخرى: Designing Educational Activities for Developing Health Education Concepts for Educable Mentally Handicapped Children at Primary Schools and Measuring their Effectiveness
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حميدة، السيد فتوح السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 109 - 156
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1081892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الابتدائي | الأنشطة التعليمية | التربية الصحية | ذوي الاحتياجات الخاصة | الإعاقة العقلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث لتنمية مفاهيم التربية الصحية اللازمة للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم بالمرحلة الابتدائية باستخدام أنشطة تعليمية مقترحة وقياس فاعليتها، واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة (قبلي/بعدى). وتضمنت أدوات البحث قائمة بمفاهيم التربية الصحية، والاختبار المصور لمفاهيم التربية الصحية لمجالات (الصحة الغذائية، والإسعافات الأولية الأساسية، الأمراض والوقاية منها)، والأنشطة التعليمية المقترحة (الأدوات من تصميم الباحث)، وتكونت عينة البحث من (١٥) طفل وطفلة من المعاقين عقليا القابلين للتعليم بالمرطة الابتدائية بإحدى مدراس التربية الفكرية بالقاهرة، وتوصلت النتائج إلى نمو مفاهيم التربية الصحية لدى عينة البحث بعد التجريب، ويرجع الباحث ذلك إلى التأثير الإيجابي للأنشطة المقترحة مما يدل على فاعليتها .

The search aimed for developing health education concepts for educable mentally handicapped children at primary schools by using suggested educational activities And measure their effectiveness. The pre-post one experimental group design was used. For collecting data, a list of concepts of health education, a pictorial test of the concepts of health education were developed and experimented These include (food health, basic first aid, disease prevention), educational activities (tools designed by the researcher). The study participants included (n=15) primary school mentally handicapped children from a special education primary school in Cairo. The results revealed that children's health education concepts were developed after experimentation. This development was due to the effectiveness of the proposed activities.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.