| LEADER |
03045nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1822008 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مهران، نرمين عبدالكافي محمد
|q Mahran, Nermin Abdulkafi Mohammed
|e مؤلف
|9 583351
|
| 245 |
|
|
|a الفروق فى صعوبات إجراء العمليات الحسابية الأولية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 329 - 351
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن الفروق في صعوبات إجراء العمليات الحسابية الأولية لدى طلاب كلية التربية جامعة حلوان. عرض البحث إطاراً مفاهيمي تضمن صعوبات الحساب. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء العالي، اختبار لقياس صعوبات إجراء العمليات الحسابية الأولية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (300) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة حلوان بالفرقة الأولى تخصص علمي وأدبي ومقسمين إلى (150) طالب من ذوي التخصص العلمي، و(150) طالب تخصص أدبي مقسمين إلى (82) طالبا و(218) طالبة وتم تحديدهم من مجموعة الطلاب والطالبات ممن كان مستوى ذكائهم متوسط أو فوق المتوسط. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين مجموعة العلمي والأدبي لصالح الأدبي في بعد الجمع والطرح، والضرب، والقسمة، وصعوبة الحساب ككل. وأوصى البحث بمحاولة التعرف على الطلاب ذوي صعوبات التعلم منذ الصغر لتقديم الخدمات لهم حتى لا تتفاقم الصعوبة لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a صعوبات التعلم
|a العمليات الحسابية
|a طلبة الجامعات
|a مصر
|
| 700 |
|
|
|a السيد، السيد عبدالحميد سليمان
|q Suleiman, Alsayed Abdulhamid
|e م. مشارك
|9 240659
|
| 700 |
|
|
|a العميري، محمد عبدالغفار عبدالحميد
|q Alomairi, Mohammed Abdulghaffar Abdulhamid
|e م. مشارك
|9 147951
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m مج23, ع4
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 023
|x 2682-3616
|
| 856 |
|
|
|u 0120-023-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1081907
|d 1081907
|
