ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة للتعليم والتدريب التقني والمهني الثانوي في مصر وفنلندا

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسانين، محمود حسن إسماعيل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حجى، أحمد إسماعيل أحمد (م. مشارك) , الزهيري، إبراهيم عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج23, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 451 - 496
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1081917
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
LEADER 03411nam a22002297a 4500
001 1822012
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 209756  |a حسانين، محمود حسن إسماعيل  |e مؤلف 
245 |a دراسة مقارنة للتعليم والتدريب التقني والمهني الثانوي في مصر وفنلندا 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2017  |g أكتوبر 
300 |a 451 - 496 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e قارنت الدراسة بين التعليم والتدريب التقني والمهني الثانوي في مصر وفنلندا. اعتمدت الدراسة في عرض إطارها المفاهيمي على مفهومي التعليم والتدريب التقني والمهني، التعليم الثانوي. معتمدًا على المنهج المقارن. وللتحقق من هدف الدراسة تناولت التعليم والتدريب التقني والمهني فلسفته وأهدافه. مسلطة الضوء على التعليم والتدريب التقني والمهني الثانوي في فنلندا ومصر، مشيرة إلى السياق العام لفنلندا ومصر. مفصحة عن البرامج المهنية بالمرحلة الثانوية العليا والمسارات التي تؤدي إليها. متطرقة إلى المتسربين من المرحلة الثانوية العليا والخريجين الذين لم يلتحقوا بمرحلة التعليم العالي في كلا البلدين. توصلت الدراسة إلى وجود أوجه تشابه واختلاف بين الدولتين، ومن أوجه التشابه التنوع في البرامج والتخصصات للتعليم والتدريب التقني والمهني بالمرحلة الثانوية، والاهتمام بالشراكات في تلك البرامج. ومن أوجه الاختلاف إتاحة فرص التقدم الفردية للطلاب والاعتراف بالتعلم السابق. اختتمت الدراسة بالحث على ضرورة تطوير برامج التعليم والتدريب الفني والمهني الثانوي بمصر من أجل التغلب على المشكلات التي تعوقه عن تحقيق الأهداف المنشودة منه، وزيادة قدرة هذا النوع من التعليم على المساهمة في تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية للبلاد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التعليم الفني  |a التدريب المهني  |a مصر  |a فنلندا 
700 |a حجى، أحمد إسماعيل أحمد  |q Hajji, Ahmed Ismail  |e م. مشارك  |9 208704 
700 |a الزهيري، إبراهيم عباس  |g Al-Zuhairi, Ibrahim Abbas  |e م. مشارك  |q Alzuhairi, Ibrahim Abbas  |9 115747 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ  |l 004  |m مج23, ع4  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 023  |x 2682-3616 
856 |u 0120-023-004-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1081917  |d 1081917