| LEADER |
02860nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1823019 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 168109
|a المصمودي، محمد
|q Almasmoudi, Mohammed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Children's Musical Crafts in Tunisia:
|b A Memory that Fears Oblivion.
|
| 245 |
|
|
|a مشغولات الطفل الموسيقية في تونس:
|b ذاكرة تخشى النسيان
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 139 - 154
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "تناولت الدراسة مشغولات الطفل الموسيقية في تونس ذاكرة تخشى النسيان. أفرزت مغامرة الطفل المستمرة في مختلف مناطق العالم لاكتشاف خصوصيات المحيط الذي يعمره، ويسبر أغواره ويعيد تشكيل جوانب منه تلبية لاحتياجاته ورؤيته الخاصة، أفرزت عدداً من المشغولات اليدوية المصوتة، والمصنوعة من مواد طبيعية أو مصنعة استعادها من مخلفات الكبار ليوظفها في تعبيراته الموسيقية خلال فترات اللعب الحر. وتناولت الدراسة عدة نقاط أولها ألعاب الغناء حاضنة آلات الطفل الموسيقية، وثانيها تستحضرها الذاكرة، وثالثها ملاحظات عامة حول الآلات المجمعة، ورابعها آلة الطفل الموسيقية مصدر للمعرفة واكتساب للمهارة، وخامسها موقع آلة الطفل في البحث الإثنوموسيقولوجي، وسادسها واقع يخترقه السوق. واختتمت الدراسة بأن الدراسة تناولت موضوعاً قلما تطرق إليه الباحثين ويهتم بأحد مظاهر ثقافة الطفل التي باتت مهددة بالتلاشي والانقراض. وقد أبرزت المعطيات المستقاه من الذاكرة الجماعية ثراء الإبداع الطفولي اليدوي في زمن غير بعيد ارتبط باحتياجاته التعبيرية والتواصلية داخل المجموعة في سياق نشاطه الإبداعي والفني العام. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a تربية الاطفال
|a التربية الموسيقية
|a الآلات الموسيقية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Childhood & Development Periodical
|f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ
|l 035
|m ع35
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 000
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-000-035-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1082790
|d 1082790
|
