البحث في مراقبة الفهم اتجاهاته ومشكلاته المنهجيه

المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي:	جارنار، ل. روث (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أندرسن، جوديث (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 3 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1983
الشهر:	يوليو
الصفحات:	111 - 123
رقم MD:	10828
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النسيان \| علم النفس التربوي \| طلاب المدارس المتوسطة \| العمليات العقلية \| التفكير \| التذكر \| مشكلات الفهم \| الامتحانات \| التحصيل الدراسي \| الذاكرة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

48

LEADER	01156nam a22001937a 4500
001	0034008
044		\|b تونس
100		\|9 201419 \|a جارنار، ل. روث \|e مؤلف
245		\|a البحث في مراقبة الفهم \|b اتجاهاته ومشكلاته المنهجيه
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية \|c 1983 \|g يوليو
300		\|a 111 - 123
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a النسيان \|a علم النفس التربوي \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a العمليات العقلية \|a التفكير \|a التذكر \|a مشكلات الفهم \|a الامتحانات \|a التحصيل الدراسي \|a الذاكرة
700		\|9 182763 \|a أندرسن، جوديث \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Arab Journal of Educational Research \|l 002 \|m مج 3 , ع 2 \|o 0016 \|s المجلة العربية للبحوث التربوية \|v 003
856		\|u 0016-003-002-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30970193 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 10828 \|d 10828