الذكاء الوجداني كمتغير وسيط بين أساليب المعاملة الوالدية وإدراك إساءة المعاملة لدى الأطفال
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | إقلاديوس، صبرى سيحه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 97 - 108 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 1083032 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
288
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على الذكاء الوجداني كمتغير وسيط بين أساليب المعاملة الوالدية وإدراك إساءة المعاملة لدى الأطفال. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس الذكاء الانفعالي، ومقياس السلطة الوالدية، ومقياس إدراك الأطفال لإساءة المعاملة، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (334) طالباً وطالبة ممن تتراوح أعمارهم بين (13-15) عاماً، من طلاب وطالبات الصفين الثاني والثالث الإعدادي في (3) مدارس حكومية إعدادية من مدارس مدينة طهطا بمحافظة سوهاج في صعيد مصر. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنه لا توجد فروق دالة بين الجنسين في كل من الذكاء الانفعالي وأساليب المعاملة الوالدية، وإدراك الأطفال لإساءة المعاملة. وأوصت الدراسة بالاهتمام ببرامج تأهيل الأهل في التعامل المناسب مع الأطفال في فترة مبكرة من حياة الطفل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8681 |
عناصر مشابهة
-
الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء طلاب الصف الثالث الثانوي بمحلية الخرطوم
بواسطة: إبراهيم، نادية جبريل جمعة منشور: (2015) -
علاقة الذكاء الوجداني بالاتجاهات الوالدية للتنشئة كما تدركها طالبات مرحلتي التعليم الثانوي والجامعي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: نور إلهي، سوسن رشاد منشور: (2009) -
إساءة معاملة الأطفال: المفهوم وأساليب الوقاية
بواسطة: محمد، بدوي محمد حسين منشور: (2018) -
الثقة بالنفس لدى أطفال الرياض "قبل – أثناء – بعد" اللعب وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية
بواسطة: هاشم، سجلاء فائق منشور: (2017) -
إساءة معاملة الاطفال
بواسطة: الدخيل، عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (1987)
