ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج تدريبي قائم على...>الوصف

فعالية برنامج تدريبي قائم على النمذجة في تنمية القيم الأخلاقية والمواطنة لدى أطفال الصفوف الثلاثة الأولى بجامعة الطائف

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Modeling Training Program in Developing Moral Values and Citizenship among Children in First, Second and Third Grades in Elementary Stage in Taif City in Saudi Arabia
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: علي، عبير حسن أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغامدى، محمد عبدالرحمن علي (م. مشارك), الزبيدي، محمد بن حسن يحيى (م. مشارك), كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف (م. مشارك), المالكي، عطية محمد راجح المعافي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21, ج7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 258 - 288
DOI: 10.21608/JSRE.2020.107632
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1083719
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإستراتيجيات التعليمية | التربية الوطنية | القيم الأخلاقية | الهوية الثقافية | طلبة الجامعات | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
النمذجة | القيم الأخلاقية | المواطنة | Modeling | Moral Values | Citizenship
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: يسعى المجتمع إلى غرس القيم الأخلاقية لدى الأطفال بهدف تنمية شخصيتهم، وكذلك غرس المواطنة من خلال معرفة الحقوق التي يمنحها لهم الوطن، والقيام بالواجبات وإطاعة القوانين والدفاع عنه، لذا فيهدف البحث إلى تنمية القيم الأخلاقية والمواطنة لدى عينة مكونة من (١٠) أطفال بالمجموعة التجريبية، و(9) أطفال بالمجموعة الضابطة من خلال إخضاع أطفال المجموعة التجريبية إلى برنامج تدريبي قائم على النمذجة يتضمن (١٩) جلسة يتم فيها توضيح مهام يتوقع قيامهم بها بمفردهم، وإشراكهم في التفكير، ثم يكلفون بالقيام بها، وبعد انتهاء الجلسات التدريبية تم تطبيق مقياسي القيم الأخلاقية والمواطنة (القياس البعدي)، وكذلك ثم التطبيق بعد مرور شهر (القياس التتبعي)، وأظهرت النتائج تحسين مستوى القيم الأخلاقية والمواطنة عقب التدريب واستمرار تحسين المستوى خلال مرحلة القياس التتبعي.

Society seeks to inculcate the moral values of children to educate them about the principles that guide them developing their personality, as well as implanting citizenship by knowing the rights granted to them by the nation, and carrying out duties and obeying laws and defending it, so the research aimed to develop moral values and citizenship, the sample consisted of (10) children in experimental group, (9) children in control group, the training program based on modeling that includes (19) sessions in which clarification of tasks expected to be carried out on their own, and their involvement in thinking, then they are assigned to achieving these tasks , after the end of the training sessions have been Moral values scale and citizenship scale was applied (post-test), as well as applying both tests after a month (follow-up test), the results showed improvement of the level of moral values and citizenship after training and continuous improvement of the level during the follow-up test.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.