ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح قائم على ا...>الوصف

فاعلية برنامج مقترح قائم على المسرحيات في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program Based on Plays in Developing Citizenship Values among Kindergarten Children
المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: الشتيلي، إيمان سعود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shatili, Iman Saud
المجلد/العدد: ع61
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 256 - 289
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1437025
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
مسرحيات الأطفال | رياض الأطفال | قيم المواطنة | الهوية الوطنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم المواطنة | المسرحيات | أطفال الروضة | الولاء والانتماء الوطني | الحقوق | الواجبات | المسؤولية المجتمعية | Citizenship Values | Theater | Kindergarten Children | Loyalty and National Belonging | Rights | Duties | Social Responsibility
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح قائم على المسرحيات، وتقصي أثره في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة، والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في تنمية قيم المواطنة، حيث تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين، المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، حيث تكونت عينة الدراسة من (50) طفلا وطفلة من روضة الحسو وروضة الثامرية بمحافظة المذنب، وتم تطبيق أدوات الدراسة وتتمثل في برنامج مقترح قائم على المسرحيات يتكون من (16) مسرحية لتنمية قيم المواطنة، يطبق على المجموعة التجريبية، إضافة إلى اختبار قيم المواطنة المصور، ويتكون من (22) فقرة موزعة على (4) قيم رئيسة (قيم الانتماء والولاء الوطني، والحقوق، والواجبات، والمسؤولية المجتمعية)، وقد تم تطبيق الاختبار بعد التأكد من صدقه وثباته على المجموعتين التجريبية والضابطة. وقد توصلت الدراسة إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار قيم المواطنة المصور؛ لصالح المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لاختبار قيم المواطنة المصور بين الذكور والإناث، كما أوصت الدراسة بتوجيه المتخصصين بالطفولة المبكرة بأهمية المسرحيات وفعاليتها في تنمية قيم المواطنة لدى أطفال الروضة.

The study aimed to reveal the effectiveness of a proposed program based on Theater, and investigate its impact on the development of citizenship values among kindergarten children, and to reveal the differences between males and females in the development of citizenship values, the semi-experimental approach was used with two groups, the experimental group and the control group, where the study sample consists of (50) boys and girls from Al-Hasso Kindergarten and Al-Thamaria Kindergarten in Al-Midhnab Governorate, The study tools were applied, which is represented in a proposed program based on Theater consisting of (16) plays to develop the values of citizenship, applied to the experimental group, in addition to the illustrated citizenship values test, and it consists of (22) items distributed on (4) main values (loyalty and national belonging, rights, duties, and social responsibility), the test was applied after ensuring its validity and reliability on the experimental and control groups. The study found that there were statistically significant differences between the average scores of the children of the experimental group and the control group in the post-application of the illustrated citizenship values test in favor of the experimental group, and there were no statistically significant differences between the average scores of the experimental group children in the post-application of the illustrated citizenship values test between males and females, and the study recommended the need to direct the attention of early childhood specialists to the importance of theatre play and their effectiveness in developing citizenship values among kindergarten children.
ISSN: 2663-5798

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.