ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الشفقة بالذات وعلاقتها باضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Self compassion and Relation to Avoidant Personality in Secondary School Students
المصدر: المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: نصار، سالي حسين أمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خليل، محمد محمد بيومي (م. مشارك) , سعفان، محمد أحمد محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 461 - 483
DOI: 10.21608/JASEP.2020.117899
ISSN: 2537-0464
رقم MD: 1084008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشفقة بالذات | إضطراب الشخصية التجنبية | طلاب المرحلة الثانوية | Self Compassion | Secondary School Students | Avoidant Personality Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

475

حفظ في:
LEADER 04808nam a22002777a 4500
001 1824409
024 |3 10.21608/JASEP.2020.117899 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 584190  |a نصار، سالي حسين أمين  |e مؤلف 
245 |a الشفقة بالذات وعلاقتها باضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية 
246 |a Self compassion and Relation to Avoidant Personality in Secondary School Students 
260 |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 461 - 483 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين الشفقة بالذات واضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وأيضا التعرف على الفروق بين الجنسين في متغيري الشفقة بالذات واضطراب الشخصية التجنبية، ثم معرفة إمكانية التنبؤ باضطراب الشخصية التجنبية من خلال أبعاد الشفقة بالذات. وتكونت عينة البحث من(100) طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي والصف الثاني الثانوي، واستخدم الباحثون أدوات الدراسة الآتية: مقياس الشفقة بالذات إعداد نيف( 2003,Neff) تعريب محمد السيد عبد الرحمن وزملاؤه (2015)، ومقياس اضطراب الشخصية التجنبية إعداد( سالي حين نصار)، وقد أشارت نتائج البحث إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة بين الشفقة بالذات واضطراب الشخصية التجنبية، وبالنسبة للفروق بين الجنسين في متغيري البحث أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث في متغير الشفقة بالذات لصالح الذكور وفي متغير اضطراب الشخصية التجنبية لصالح الإناث، كما وجد أن بعدا واحدا من أبعاد الشفقة بالذات( الرحمة بالذات) هو الذي ينبئ باضطراب الشخصية التجنبية.  
520 |b The research aims to identify the the nature of the relationship between self-compassion and avoidant personality disorder in secondary school Students, also to identify the gender differences in two variables self-compassion and avoidant personality disorder, and to know the predictability of avoidant personality disorder through some dimensions of self-compassion . The sample of the research consisted of (100) male and female students from the first and second secondary students, and the researchers used the following study tools: self compassion scale prepared by Neff (Neff, 2003) translated by Mohammad al-Sayyid Abd al-Rahman and his colleagues (2015), and avoidant personality disorder scale prepared by Sally Hessein Nassar and The results showed a statistically significant negative correlation between self-compassion and avoidant personality disorder .with regard to the gender differences in the two research variables, the results indicated that there were statistically significant differences between males and females in the self-compassion variable in favor of males and in the variable avoidant personality disorder in favor of females and it was found that Self-kindness (dimension of self compassion) predict with avoidant personality disorder. 
653 |a الصحة النفسية  |a الشفقة بالذات  |a إضطراب الشخصية التجنبية  |a التعليم الثانوي  |a طلاب المرحلة الثانوية 
692 |a الشفقة بالذات  |a إضطراب الشخصية التجنبية  |a طلاب المرحلة الثانوية  |b Self Compassion  |b Secondary School Students  |b Avoidant Personality Disorder 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ  |l 018  |m ع18  |o 1803  |s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2537-0464 
700 |a خليل، محمد محمد بيومي  |q Khalil, Mohammed Mohammed Bayoumi  |e م. مشارك  |9 221321 
700 |a سعفان، محمد أحمد محمد إبراهيم  |g Saafan, Mohamed Ahmed Mohamed Ibrahim  |q Saafan, Mohammed Ahmed Mohammed Ibrahim  |e م. مشارك  |9 238077 
856 |u 1803-000-018-015.pdf  |n https://jasep.journals.ekb.eg/article_117899.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1084008  |d 1084008