ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مشكلات التدريس الجامعي لطلاب ا...>الوصف

مشكلات التدريس الجامعي لطلاب المنح كما يراها أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: الحربى، محمد بن جزاء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 624 - 672
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1084023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة المنح الدراسية | التدريس الجامعي | هيئة التدريس | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مشكلات التدريس الجامعي لطلاب المنح كما يراها أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة. وتكونت العينة من (70) عضو من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. أظهرت النتائج أن أفراد عينة الدراسة يوافقون على إجمالي محاور الاستبانة المتعلقة بمشكلات التدريس الجامعي لطلاب المنح بالجامعة الإسلامية، احتل المحور الثاني مشكلات التدريس الجامعي لطلاب المنح المتعلقة بالطالب قد احتل المرتبة الأولى في حين جاء المحور الرابع مشكلات التدريس الجامعي لطلاب المنح المتعلقة بالجانب الإداري في المرتبة الثانية يليه المحور الأول مشكلات التدريس الجامعي لطلاب المنح المتعلقة بعضو هيئة التدريس ثم المحور الخامس واحتل المحور الثالث المرتبة الأخيرة. وأوصى البحث بالعمل على استقطاب الكفاءات من أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرة في مجالات التخصص المختلفة لسد النقص الحاصل في الكوادر الجامعية وتخفيف الأعباء التدريسية على عضو هيئة التدريس والتي تؤثر على إنتاجيته. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.