ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإعلام المدرسي كآلية تنمي قيم...>الوصف

الإعلام المدرسي كآلية تنمي قيم المواطنة: دراسة ميدانية لعينة من المعلمين الأساتذة والتلاميذ على مستوي بعض المؤسسات التربية بولاية سيدي بلعباس

العنوان بلغة أخرى: Les Médias Scolaires un Mécanisme de Développement des Valeurs de Le Titre Citoyennetés
المصدر: رؤى في الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: أمين، دشيرة محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amine, Dechira Mohammed
مؤلفين آخرين: بلعباس، لبعير (مشرف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 132 - 151
ISSN: 2716-8417
رقم MD: 1084907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإدارة التعليمية | الإعلام المدرسي | الهوية الوطنية | المؤسسات التربوية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتصال المدرسي | المواطنة | الاتصال الموازي | القيم المجتمعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
المستخلص: يعتبر موضوع ترسيخ قيما لمواطنة في الوسط المدرسي، من المحاور المهمة والرامية لإنجاح أي مشروع اجتماعي، تنموي وهذا ما يتجلى من خلال حرص الوزارة الوصية في استراتيجيتها الجديدة (مدرسة الجودة2030/2016 ) على تحديث وتطوير منظومة الاتصال المدرسي وجعله آلية من آليات السياسة القطاعية التربوية في ترسيخ قيم المواطنة لدى التلاميذ من جهة والعمل من جهة أخرى على مسايرة ومجابهة الرهانات التي تفرضها تدفقات العامل التكنولوجي متمثلا في شبكة الأنترنت ووسائط التواصل الاجتماعي وانعكاساتها على بلورة تصورات وتمثلات التلاميذ لقيم المواطنة وعلى هذا الأساس، شملت هذه الدراسة أربع عينات تمثل المنظومة التربوية (تلاميذ المدارس والإكماليات، مديرية التربية لولاية سيدي بلعباس، المعلمين والأساتذة وأولياء التلاميذ)، إذ تبين من خلال النتائج المتوصل إليها ضعف منظومة الاتصال المدرسي المعمول بها حاليا فيبلورة نموذج التلميذ المواطن وعدم مقدرتها على مجارات نسق منظومة الاتصال الموازي.

Le thème de la communication au sein des établissements scolaires et son impact pour la consolidation des valeurs de la citoyenneté chez les écoliers ,demeure une question d’actualité et l’un des grand axes dans le chantier de modernisation et de l’amélioration approuvé par la tutelle pour la concrétisation des principaux objectifs de la stratégie national (école de qualité 2016/2030), non seulement pour la préservation de ces valeurs et l’intégration des élèves dans ceprocessusde la citoyenneté et du civisme, mais aussi pour faire face au défisdu facteur technologique (internet et réseaux sociaux) qui menacent l’imaginaire, l’interprétation et les représentations de nos élèves envers la question de citoyenneté. Les mots clés: la communication scolaire, la citoyenneté, la communication de parallèle, les valeurs de la société.
ISSN: 2716-8417

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.