التنمر الدراسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى تلاميذ السنة الأولي متوسط: دراسة ميدانية بمتوسط نوار خديجة "سيدي بلعباس"

العنوان بلغة أخرى:	School Bullying and Its Relationship to Achievement Motivation among First-Year Middle School Students: A Field Study at Nouri Khadija Middle School "Sidi Bel Abbes"
المصدر:	مجلة أبعاد
الناشر:	جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي:	بن سعيد، عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Benssaid, Abdel Kader
مؤلفين آخرين:	ليماني، شهرزاد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج10, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	65 - 82
ISSN:	2602-697X
رقم MD:	1492447
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المؤسسات التربوية \| التنمر الدراسي \| الوسط المدرسي \| طلبة التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:	التنمر المدرسي \| دافعية الإنجاز \| تلميذ \| المرحلة المتوسطة \| School Bullying \| Motivation for Achievement \| Student \| Middle School
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2602-697X