ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الجماعات المرجعية على قرار...>الوصف

أثر الجماعات المرجعية على قرار اختيار التخصص الأكاديمي للطلاب: دراسة تسويقية بالتطبيق على طلاب جامعة إفريقيا العالمية بالسودان

العنوان المترجم: The Impact of Reference Groups on The Decision to Choose the Academic Major for Students: A Marketing Study to Be Applied to Students of The International University of Africa in Sudan
المصدر: مجلة إدارة الأعمال والدراسات الاقتصادية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، مدنى سوار الذهب محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 246 - 263
DOI: 10.51842/2179-000-005-013
ISSN: 2437-0525
رقم MD: 1084965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجماعات المرجعية | اتخاذ القرارات | طلبة الجامعات | السودان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجماعات المرجعية | قرار الاختيار | التخصص الأكاديمى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر الجماعات المرجعية على قرار اختيار التخصص الأكاديمي للطلاب بجامعة أفريقيا العالمية - السودان، حيث شملت عينة الدراسة على (172) طالبا وطالبة. وبينت نتائج الدراسة أن الأصدقاء هم أكثر تأثير على قرار اختيار التخصص الأكاديمي ويليهم زملاء الدراسة والأسرة والأكاديميين. كذلك لا يختلف تأثير الجماعات المرجعية على قرار اختيار التخصص الأكاديمي باختلاف العوامل الشخصية. وقد أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالجماعات المرجعية من قبل إدارات الجامعات عند وضع الاستراتيجيات نظرا لأهميتها في اختيار الطلاب لتخصص الأكاديمي.

This study aimed at measuring the effect of reference groups on the decision of choosing an academic specialty for the students at Africa International University- Sudan. The sample of study included (172) male and female students. The results findings showed that friends are the most to influence the decision of choosing an academic major, and then comes the classmates, the family, and the academics. The effect of reference groups on the decision of academic choice has nothing to do with personal factors. The study recommended that the reference groups should be considered from the university administrations in terms of setting strategies, since I ist an important element in the students’ choice for an academic specialty.
ISSN: 2437-0525

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.