| LEADER |
04581nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1825900 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-047-002-027
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a بني ملحم، أحمد محمد عبدالله
|g Bani Melhim, Ahmed Mohammed Abdullah
|e مؤلف
|9 194016
|
| 245 |
|
|
|a كشف الذات وعلاقته بالكفاءة الذاتية والقدرة على حل المشكلات لدى الطلبة المسترشدين
|
| 246 |
|
|
|a Self-Disclosure and its Relationship with Self-Efficacy and Ability to Problems Solving of Counselees Students
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|g حزيران
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 457 - 475
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify Self-Disclosure and its relationship with self- efficacy and ability to problems solving of counselees in Madaba Governerate, and its relationship to self-efficacy and their ability to problem solving that they face, And to achieve the study goals; Self Disclosure, A self-efficacy and problem solving scales were used, then their honesty and steadfastness were verified, The sample of the study was composed of 216 students, who were chosen deliberately by the students of the 11th grade secondary (scientific, literary) for public schools. Among the most important results of the study was a positive relationship between self-disclosure and self-efficacy in general, And that there is a positive relationship between self-disclosure and the ability to solve problems among the students guided by the 11th grade in secondary school in the province of Madaba, one of the most important recommendations of the study is the importance of the educating instructors who work in public schools in Madaba Governerate about the importance of Self-Disclosure and its psychological relationship to enhance their integration process, social acceptance and feeling of being accepted.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى كشف الذات لدى المسترشدين في محافظة مأدبا، وعلاقته بالكفاءة الذاتية والقدرة على حل المشكلات لديهم، ولتحقيق أهداف الدراسة فقد تم استخدام مقياس كشف الذات ومقياس الكفاءة الذاتية، ومقياس حل المشكلات، وتم التحقق من صدق وثبات المقاييس حيث تكونت عينة الدراسة من 216 طالباً وطالبة (العلمي، الأدبي) للمدارس الحكومية. ومن أهم النتائج التي أظهرتها الدراسة وجود علاقة طردية بين الكشف عن الذات والكفاءة الذاتية على الدرجة الكلية لدى الطلبة المسترشدين من الصف الأول الثانوي في المدارس الثانوية في محافظة مأدبا، ووجود علاقة طردية بين كشف الذات والقدرة حل المشكلات لدى الطلبة المسترشدين من الصف الأول الثانوي في المدارس الثانوية في محافظة مأدباً ومن أهم التوصيات التي خرجت بها هذه الدراسة إجراء المزيد من الأبحاث على كشف الذات للطلبة المراهقين من أجل تحسين مستوى الصحة النفسية وإدارة الانفعالات وضبطها، وعقد دورات وورش عمل لتثقيف المرشدين في المدارس بأهمية كشف الذات وفوائده النفسية بالنسبة للطلبة لتسهيل عملية الاندماج والتوافق الاجتماعي والشعور بالقبول.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a الكفاءة الذاتية
|a المقاييس النفسية
|
| 692 |
|
|
|a كشف الذات
|a الكفاءة الذاتية
|a حل المشكلات
|a المسترشدين
|b Self Disclosure
|b Self Efficacy
|b Problem Solving
|b Counselee
|
| 700 |
|
|
|a الطوالبة، فاطمة أنور وراد
|g Altwllbeh, Fatima Anwer Warrd
|e م. مشارك
|9 526323
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج47, ع2
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 047
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-047-002-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1085363
|d 1085363
|
