ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Evaluating the Employee Value...>الوصف

Evaluating the Employee Value Proposition in Academic Institutions in Gaza Strip

العنوان بلغة أخرى: تقييم القيمة المفترضة للموظف في المؤسسات الأكاديمية بقطاع غزة
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات الاقتصادية والإدارية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: Alloush, Hafez A. (Author)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 32
DOI: 10.33976/1444-028-004-013
ISSN: 2410-8723
رقم MD: 1085779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات الأكاديمية | الموظفون الإداريون | قطاع غزة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيمة المفترضة للموظف | Employee Value Proposition
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على سمات القيمة المفترضة للموظف التي يعتبرها الموظفون الإداريون والأكاديميون الإداريون في المؤسسات الأكاديمية بقطاع غزة على أنها القيمة التي يحصلون عليها من خلال التوظيف. كما أنها تحدد مستويات الأهمية لسمات القيمة المفترضة للموظف، وتقيم درجة توفر هذه السمات، وذلك لقياس الفجوة بين القيم المتصورة والقيم الموجودة وفقا لمنظور الموظف. وأخيراً تقترح السمات الرئيسية التي يمكن أن تحسن كفاءة القيمة المفترضة للموظفين الإداريين والأكاديميين الإداريين في المؤسسات الأكاديمية بغزة، تم تحليل البيانات بناء على دراسة استقصائية تم استخلاصها من ثلاث جامعات كبرى في غزة، الجامعة الإسلامية (IUG)، جامعة الأقصى وكلية العلوم التطبيقية (UCAS). بشكل عام، تؤكد النتائج أن فجوة في جميع بنود الاستبيان، حيث إن مستوى التوفر أقل من مستوى الأهمية في جميع المجالات، حسب تقدير المبحوثين، وكانت العناصر الخمسة الأولى ذات الفجوة الأكبر على الترتيب التالي: (الجدارة - معدل النمو – الاعتراف بالموظف – التعويضات - الاستقرار الوظيفي).

The current study aims to identify the employee value proposition (EVP) attributes that the administrative and academic administrative staff in Gaza academic institutions would perceive as the value they gain through employment. It also determines the different importance levels of EVP attributes and evaluating the degree of availability of these attributes to measure the gap between perceived and existing values according to employees’ perspective. Finally, it suggests the key factors that could improve the EVP efficiency for the administrative and academic Administrative staff in Gaza academic institutions. The data was analyzed based on a survey and was drawn from three of the major universities in Gaza, Islamic University (IUG), Al-Aqsa University and University College of Applied Sciences (UCAS). Overall, the findings confirm that there is a gap in all of the questionnaire items, the level of all fields availability is lower than its importance according to respondents’ estimation, the top five items with the greatest gap were in the following order (meritocracy, growth rate, recognition, compensation, and organizational stability).
ISSN: 2410-8723

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.