ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريب إلكتروني ل...>الوصف

فاعلية برنامج تدريب إلكتروني لتنمية مهارات التحول الرقمي في ضوء إدارة أزمة "كوفيد-19" التعليمية لدي طلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effectiveness of An Electronic Training Program to Develop Digital Transformation Skills in Light of Managing the "Covid-19" Educational Crisis Among Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: متولى، أحمد عزمى إمام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Emam, Ahmed Azmy
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 2003 - 2038
DOI: 10.21608/JPRR.2020.151098
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1085984
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الأزمات | البرامج الإلكترونية | التحول الرقمي | فيروس كورونا "كوفيد-19" | طلبة التربية الرياضية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

537

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى فاعلية تدريب إلكتروني لتنمية مهارات التحول الرقمي في ضوء إدارة أزمة (كوفيد 19) التعليمية لدى طلاب كلية التربية الرياضية. تم اتباع المنهجين الوصفي والتجريبي، بالإضافة إلى استخدام استبان كأداة للبحث، طُبق على عينة أساسية قوامها (100) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية كلية التربية الرياضية بجامعة المنيا. وقد أسفر البحث عن جملة من النتائج، أبرزها وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مهارات التحول الرقمي في ضوء إدارة (أزمة كوفيد 19) التعليمية لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنيا ولصالح القياس البعدي. كما أوصى البحث بتعميم برنامج التدريب الإلكتروني على جميع طلاب كليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.