ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرضا عن الحياة وعلاقته بالشعو...>الوصف

الرضا عن الحياة وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسية لدى الطلاب الوافدين فى الجامعات السعودية

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Life Satisfaction and its Relationship with the Feeling of Psychological Loneliness Among Expatriate Students in Saudi Universities
المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية السعودية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: الصبحيين، علي موسى سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الضيدان، الحميدي محمد ضيدان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: مارس
الصفحات: 43 - 72
DOI: 10.33948/2110-000-003-002
ISSN: 1658-8606
رقم MD: 1086027
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس | الوحدة النفسية | المؤسسات التعليمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرضا عن الحياة | الشعور بالوحدة النفسية | الطلاب الوافدين | Life Satisfaction | Feeling Psychological Loneliness | Expatriate Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

101

حفظ في:
المستخلص: The purpose of this study is to reveal the level of life satisfaction, feeling psychological loneliness and the relationship between life satisfaction and feeling psychological loneliness among expatriate students in Saudi universities. The sample of the study consisted of (209) expatriate university student. The data was collected through two scales developed by the researchers. The findings indicated that there is a high level of feeling psychological loneliness among the expatriate students as well as there was low level of life satisfaction. Furthermore, the findings showed that there was a statistical significant negative relationship between life satisfaction and feeling psychological loneliness. It also found that there were no statistically significant differences between the average scores of expatriate students on the life satisfaction scale according to the mentioned of universities. As well as there were no statistically significant differences between the expatriate students on life satisfaction scale based on the type of college (scientific, humanity), Grade Point Average, academic level, marital status, or usage of social media. Finally, the findings indicate that there were no statistically significant differences between the average scores of expatriate students on feeling psychological loneliness scale based on the mentioned of universities, GPA, academic level, marital status, or usage of social media. but there is different in type of college (scientific, humanity). The study recommends that there is need to provide moral and social support to the expatriate students, which reduces their sense of loneliness and increases their life satisfaction.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الرضا عن الحياة، والشعور بالوحدة النفسية والعلاقة بين الرضا عن الحياة والشعور بالوحدة النفسية لدى الطلاب الوافدين في عدد من الجامعات السعودية. تكونت عينة الدراسة من (209) طالبا من الطلاب الوافدين، أعمارهم من ( 20إلى (29عاما، وتم جمع البيانات من خلال مقياسي الرضا عن الحياة، ومقياس الشعور بالوحدة النفسية اللذان تم تطويرهما من قبل الباحثان. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع من الشعور بالوحدة النفسية لدى الطلاب الوافدين، وإلى مستوى منخفض من الرضا عن الحياة، ووجود علاقة ارتباطية سلبية ذات دلالة احصائية بين الرضا عن الحياة والشعور بالوحدة النفسية. كما أشارت نتائج الدراسة إلى أنه لا يوجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطلاب الوافدين على مقياس الرضا عن الحياة تبعا لاختلاف الجامعة، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب الوافدين على مقياس الرضا عن الحياة تبعا لاختلاف الكليات )علمي إنساني) والمعدل الدراسي، والمستوى الدراسي، والحالة الاجتماعية، ومدة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. وأشارت النتائج كذلك بوجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات الطلاب الوافدين على مقياس الشعور بالوحدة النفسية تبعا لاختلاف الكلية علمية إنسانية، كما أشارت النتائج بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلاب الوافدين على مقياس الشعور بالوحدة النفسية تبعا لاختلاف الجامعة، والمعدل الدراسي والمستوى الدراسي، والحالة الاجتماعية، ومدة استخدام وسائل التواصل الاجتماعي. وفي نهاية الدراسة يوصي الباحثان بتقديم الدعم المعنوي والاجتماعي للطلاب الوافدين مما يخفف من شعورهم بالوحدة، ويزيد من رضاهم عن الحياة.
ISSN: 1658-8606

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.