| LEADER |
07722nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1826825 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JASHT.2020.122076
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 585284
|a جاد، أميرة صبري محمد
|q Jad, Amirah Sabri Mohammed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إرشادي للحد من إساءة معاملة الأمهات لأطفالهن المعاقين عقليا وأثره على أمنهم النفسي
|
| 246 |
|
|
|a A Counseling Program to Reduce Maternal Abuse of their Mentally Handicapped Children and its Impact on their Psychological Security
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2020
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 261 - 296
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج إرشادي عقلاني انفعالي سلوكي للحد من إساءة الأمهات لأطفالهن المعاقين عقليا وتأثير ذلك على أمنهم النفسي قبل وبعد تطبيق البرنامج لأمهاتهم، الكشف عن تأثير البرنامج الإرشادي في الحد من إساءة معاملة الأمهات لأبنائهن المعاقين ، تنمية الأمن النفسي للمعاقين عقليا عن طريق الحد من إساءة معاملة الأمهات من خلال البرنامج الإرشادي، وإرشاد الأمهات إلى طرق التعامل السوية مع أبنائهن المعاقين عقليا ، والكشف عن استمرارية تأثير البرنامج الإرشادي في الحد من إساءة معاملة الأمهات لأبنائهن المعاقين عقليا بعد مدة زمنية –شهر. وتكونت عينة الدراسة من أ- (8) من أمهات الأطفال المعاقين عقليا المقيدين بمركز مهارات لذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة الاسكندرية وممن تبلغ اعمارهن (25- 40) وحصلن على درجات مرتفعة في مقياس إساءة معاملة الامهات لأطفالهن المعاقين عقليا، ب- (8) أطفال معاقين عقليا (قابلين للتعلم) تتراوح أعمارهم ما بين (9-13) ذكور وإناث ونسبة ذكاء (50-70) IQ بمركز مهارات لذوى الاحتياجات الخاصة. وقد استخدمت الباحثة مقياس المصفوفات المتتابعة الملونة (إعداد جون رافن، 1947) وترجمة (عبد الفتاح القرشي، 1987) لقياس مستوى ذكاء الأطفال المعاقين عقليا، ومقياس إساءة معاملة الامهات لأطفالهن المعاقين (إعداد الباحثة). ومقياس الأمن النفسي (المصور) للأطفال المعاقين عقليا (إعداد الباحثة)، والبرنامج الإرشادي للحد من إساءة معاملة الأمهات لأطفالهن المعاقين عقليا (إعداد الباحثة). وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لأبعاد إساءة معاملة الأمهات لأطفالهن المعاقين عقليا ومجموعها الكلى لصالح القياس القبلي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال عينة الدراسة (العينة التجريبية) في القياس القبلي و البعدي للأمن النفسي لصالح القياس البعدي، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أطفال عينة الدراسة (العينة التجريبية) في القياسين البعدي والتتبعي للأمن النفسي، ولا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياس البعدي لأبعاد الأمن النفسي ومجموعها الكلى تبعا لمتغير النوع (ذكر/ أنثى)".
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to prepare a rational mental-behavioral counseling program to reduce maternal abuse of mentally disabled children and the impact on their mental health before and after the program was implemented on mothers, Develop mental health for the mentally disabled by reducing maternal abuse through the counseling program, counseling mothers to proper ways of dealing with mentally disabled children so that they have psychological safety through the counseling program, detecting the continuation of the impact of the counseling program in preventing the mothers abuse for their mentally disabled children after a period of time ;a month, identifying certain forms of abuse of children with mental disabilities .The study sample consisted of i (8)-mothers of mentally disabled children enrolled in the Maharat Center for Special Needs in Alexandria and those aged (25- 40) who had high scores in the scale of mothers' abuse for their mentally disabled , ii-children Mental Disabilities aged (9-13) males and females with IQ (50_70 . (The researcher used the colored progressive matrices scale (prepared by John Raven, 1947), translated by Abdul Fattah Al-Qurashi, 1987) to measure the intelligence level of mentally disabled children scale of mothers' abuse for their disabled children (Prepared by the researcher), The psychological safety measure for children with mental disabilities (Prepared by the researcher (the counseling program to prevent the abuse of mothers for mentally disabled children (Prepared by the researcher. The study results showed statistically significant differences between average grades of mothers belonging to the control group in both the pre- and post measurement of the dimensions of maternal abuse of mentally disabled children and the total grade for the pre-test measurement, there were statistically significant differences between the average grade of the children used in the sample of the study (the experimental sample) in the pre and post measurement of psychological security in favor of the post measurement, while there were no statistically significant differences between the average grades of the children of the study sample regarding post and consecutive measures of psychological safety, There were no statistically significant differences between the average grades of the children belonging to the control group in the post-test measurement of the mental security dimensions and the total grade, depending on the gender variant (male / female).
|
| 653 |
|
|
|a المعاملة الوالدية
|a التنشئة الاجتماعية
|a البرامج الإرشادية
|a الأمن النفسي
|a المعاقين عقليا
|
| 692 |
|
|
|a البرنامج الإرشادي
|a إساءة معاملة الأمهات
|a أمهات المعاقين عقليا
|a المعاقين عقليا
|a الأمن النفسي
|b Counselling Program
|b Mothers Abuse
|b Mothers of Mentally Disabled Children
|b Mental Disabilities
|b Psychological Safety
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 011
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah
|l 014
|m ع14
|o 1805
|s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
|t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences
|v 000
|x 2537-0480
|
| 856 |
|
|
|u 1805-000-014-011.pdf
|n https://jasht.journals.ekb.eg/article_122076.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1086262
|d 1086262
|
