| LEADER |
03885nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1826845 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSSA.2020.105663
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، أمل محمد محمد
|g Hamad, Amal Mohamed
|e مؤلف
|9 68009
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي في تحسين المرونة النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة المكفوفين
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Counseling Program to Improving Psychological Resilience in a Sample of University Students with Blind
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 101 - 136
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف الدراسة: استهدفت هذه الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي في تحسين المرونة النفسية لدي عينة من طلاب الجامعة المكفوفين. إجراءات الدراسة: تكونت عينة الدراسة من (ن= 20) طالبا جامعيا كفيفا – كف بصر كلي – من طلاب كلية الألسن جامعة عين شمس تراوحت أعمارهم ما بين (20-22) عاما، وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين: تجريبية (ن= 10) وضابطة (ن= 10). واستعين بأدوات هي: مقياس ستانفورد – بينيه للذكاء الصورة الخامسة (المجال اللفظي) (تعريب: أبو النيل وطه وعبد السميع، 2011)، ومقياس المستوي الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد: سعفان وخطاب، 2016)، وقائمة البيانات الأولية (إعداد: الباحثة)، ومقياس المرونة النفسية للمكفوفين (إعداد: الباحثة)، وبرنامج تحسين المرونة النفسية لطلاب الجامعة المكفوفين (إعداد: الباحثة). نتائج الدراسة: أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسين المرونة النفسية لدي عينة الدراسة من طلاب الجامعة المكفوفين
|
| 520 |
|
|
|b This research was of University students to reveal the effectiveness of a counseling program to improve psychological resilience among a sample with blind. Participants were (n=20) of University students with blind males and females (total blindness) aged (20-22) years old from Alsun Faculty, Ain Shams University, divided in groups control (n=10) and experimental (n=10). Tools were Stanford-Bennet Intelligence Scale 5ed (verbal portion) (translated by: Abo Elnile., Taha., & AbdElsamea, 2011), The social economic and cultural level Scale (Safan & Khtab, 2016), Primary data list (The researcher), Psychological resilience scale for blind (The researcher), and Counseling program to improving Psychological resilience (The researcher). Results indicated that effectiveness of the counseling program to improving Psychological resilience in a sample of University students with blind
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الإرشاد النفسي
|a الصحة النفسية
|a الطلبة المعوقون
|a الإعاقة البصرية
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي
|a المرونة النفسية
|a طلاب الجامعة المكفوفين
|b Counseling Program
|b Psychological Resilience
|b University Students with Blind
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 006
|e Academic Research Journal for Arts
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Ādāb
|l 004
|m ع21, ج4
|o 0795
|s مجلة البحث العلمي في الآداب
|v 021
|x 2356-8321
|
| 856 |
|
|
|u 0795-021-004-006.pdf
|n https://jssa.journals.ekb.eg/article_105663.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1086317
|d 1086317
|
