واقع التميز المؤسسي بمؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Institutional Excellence in Institutions for People with Special Needs |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة |
| الناشر: | المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
| المؤلف الرئيسي: | أبو رجب، ولاء السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Rajab, Walaa Al-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 713 - 734 |
| DOI: |
10.21608/JASHT.2020.122096 |
| ISSN: |
2537-0480 |
| رقم MD: | 1086322 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التميز المؤسسي | مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة | Institutional Excellence | Institutions for People with Special Needs
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
331
| LEADER | 02144nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1826874 | ||
| 024 | |3 10.21608/JASHT.2020.122096 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 585319 |a أبو رجب، ولاء السيد |g Abu Rajab, Walaa Al-Sayed |q Abu Rajab, Wala Alsayed |e مؤلف | ||
| 245 | |a واقع التميز المؤسسي بمؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 246 | |a The Reality of Institutional Excellence in Institutions for People with Special Needs | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |c 2020 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 713 - 734 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث إلى التعرف على التميز المؤسسي وأهم آلياته. والتعرف على الواقع الفعلي للتميز المؤسسي بمؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة. والتعرف على المعوقات التي تعوق التميز المؤسسي بمؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة. | ||
| 520 | |b This study aims to Learn about institutional excellence and its most important mechanisms. Identify the actual reality of institutional excellence in institutions for people with special needs. Identify the obstacles that hinder institutional excellence in institutions for people with special needs. | ||
| 653 | |a ذوي الاحتياجات الخاصة |a التميز المؤسسي |a الطفولة المبكرة |a التنشئة الاجتماعية | ||
| 692 | |a التميز المؤسسي |a مؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة |b Institutional Excellence |b Institutions for People with Special Needs | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 028 |f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ʿulūm al-āʿaqah wa al-mawhbah |l 014 |m ع14 |o 1805 |s المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة |t Arab Journal of Disabilities and Talent Sciences |v 000 |x 2537-0480 | ||
| 856 | |u 1805-000-014-028.pdf |n https://jasht.journals.ekb.eg/article_122096.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1086322 |d 1086322 | ||
عناصر مشابهة
-
متطلبات تحقيق التميز المؤسسي بمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة في مصر
بواسطة: مرجان، ريم عباس محمد عبدالله منشور: (2020) -
واقع خدمات الإرشاد الأسري التي تقدمها مدارس التربية الخاصة لأسر الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر المعلمين والأسر بمحافظة الأحساء
بواسطة: السيد، أحمد رجب محمد منشور: (2016) -
برنامج مقترح قائم على التعليم الترفيهي باستخدام الواقع المعزز وأثره في تنمية المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والسعادة النفسية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد منشور: (2021) -
واقع التكفل النفسي بمؤسسات ذوي الاحتياجات الخاصة بالأغواط مدرستي الصم والمكفوفين
بواسطة: ابن يطو، جلول منشور: (2016) -
علاقة الصور الفوتوغرافية بتنمية الطفل خاصة ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: مادي، عبدالباري محمد منشور: (2020)
