ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح لتحسين التفاعل ال...>الوصف

برنامج مقترح لتحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد المصحوب بالإعاقة العقلية

العنوان بلغة أخرى: A Program for Improving Social Interaction among Mentally Retarded Autistic Children
المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: محمد، نهال السيد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، دعاء محمود زكي (مشرف), سليمان، عبدالرحمن سيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع60
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 225 - 284
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1086706
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفاعلات الاجتماعية | الأطفال التوحديين | الإعاقة العقلية | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوحد | الإعاقة العقلية | التوحد المصحوب بالإعاقة العقلية | التفاعل الاجتماعي | Autism | Intellectual Disability | Mentally Retarded Autistic Children | Social Interaction
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
المستخلص: - هدف البحث: يهدف هذا البحث إلى تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد المصحوب بإعاقة عقلية من خلال برنامج صمم في ضوء خصائصهم، والاستراتيجيات المناسبة لهم. - عينة البحث: تتكون عينة البحث من 6 أطفال من ذوي اضطراب التوحد المصحوب بإعاقة عقلية ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (8-12) سنة. - أدوات الدراسة: تتمثل أدوات البحث من: - مقياس تشخيص التوحد (إعداد: عبدالعزيز الشخص، 2013). - اختبار ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة (تعريب: صفوت فرج، 2010). - مقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي (إعداد: عبدالعزيز الشخص، 2006). - مقياس للسلوك التكيفي (إعداد/ عبدالعزيز السيد الشخص، 1998). - مقياس التفاعل الاجتماعي (إعداد؛ عبدالعزيز الشخص: 2014). - البرنامج (إعداد الباحثة). - الأساليب الإحصائية: لأغراض التحليل الإحصائي لنتائج الدراسة سوف تستخدم الباحثة الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية Statistical Package for the Social Sciences (SPSS).

Research title: A Program for Improving Social Interaction among Mentally Retarded Autistic children. Purpose of the research: The current research aims to improve social interaction among mentally retarded autistic children. Sample of the study: The study sample consists of (6) mentally retarded autistic children, their chronological ages are from 8 to 12 years of age with IQ (40). Tools of the study: 1- Autism Spectrum Disorder diagnostic scale (prepared by: Abd El- Aziz El- Shakhs, 2013) 2- Stnaford Binet test of intelligence (5th edition) (Translated & Standardized by Safwat Farag, 2013) 3- Adaptive behavior scale (prepared by: Abd Elaziz Elshakhs, 1998) 4- Social interaction scale (prepared by: Abd Elaziz Elshakhs, 2013) 5- A program for improving the social interaction among mentally retarded autistic children (prepared by the researcher) The statistical techniques: To test the research hypotheses, the researchers will adopt the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS).
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.