ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنشئة الاجتماعية الأسرية والأدوار الجندرية للذكور والإناث في مدينة عمان

العنوان بلغة أخرى: Family Socialization and Gender Roles for Males and Females in Amman City
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الفارس، نجمة إسماعيل هزاع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fares, Nejmeh Ismail
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 189 - 204
DOI: 10.33976/1442-028-004-009
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 1086800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | التنشئة الأسرية | الأدوار الجندرية | التنشئة الاجتماعية الجندرية | الجندر | Family | Family Socilaization | Gender Roles | Social Gender Socilaization | Gender
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

109

حفظ في:
المستخلص: دفت الدراسة إلى التعرف على دور التنشئة الأسرية بتوزيع الأدوار الجندرية، اشتمل مجتمع الدراسة على (طلاب الصف العاشر والحادي عشر والثاني عشر)، وتم استخدام منهج المسح الاجتماعي واستخدمت الاستبانة كأداة دراسة وكان عدد أفراد العينة 200 طالب وطالبة، وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: وجود علاقة بين الموروثات الثقافية والعادات بتوزيع الأدوار الجندرية بمتوسط حسابي (2,74-3,66) وأن هنالك علاقة بين البيئة الاجتماعية التي ينشأ بها الفرد وتوزيع الأدوار الجندرية بمتوسط حسابي (2,56-4,11) وهنالك علاقة بين السلطة الأبوية بتوزيع الأدوار بناء على الجندر بمتوسط حسابي (2,74-3,66). كما أوصت الدراسة بالعديد من التوصيات أبرزها: إعداد برامج إرشادية تستهدف أولياء الأمور لتوعيتهم بالآثار الإيجابية للتنشئة الأسرية الغير جندرية، إجراء المزيد من الدراسات التي تتعلق بالتنشئة الأسرية المبنية على أسس سليمة تخلو من التمييز الجندري.

The objective of the study is to identified the Family socilaization role based on the gender distribution, the study population included (tenth and eleventh and seniors students) and used the social survey methodology and used the survey as a study tool as the sample members were 200 male and female students, the study results were the followings: there is a link between cultural legacies, traditions and the role based on the gender distribution with arithmetic average between (3.66-2.74) and there is a link between the social environment where the individual was raised in and the role based on gender distribution with arithmetic average between (3.66-2,74) the study recommended several recommendations the main which was developing mentoring programmers targeting the students’ parents to sensitize them to the positive effect of the normality family socilaization, also make more studies related to family socilaization based on well-founded free of any gender discrimination .

ISSN: 2410-3160