ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير وحدات تعليمية باستخدام بعض أشكال أساليب التعليم المدمج على تعلم بعض المهارات الفنية في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة: دراسة مقارنة

العنوان المترجم: The Effect of Educational Units Using Some Forms of Blended Learning Methods on Learning Some Technical Skills in Volleyball for Students of The Faculty of Physical Education, Mansoura University: A Comparative Study
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، أحمد طلعت أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع48, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 359 - 396
DOI: 10.21608/jprr.2019.190402
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1087146
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 03662nam a22002297a 4500
001 1827714
024 |3 10.21608/jprr.2019.190402 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو زيد، أحمد طلعت أحمد  |g Abo Zeid, Ahmed Tallat Ahmed  |e مؤلف  |9 374859 
242 |a The Effect of Educational Units Using Some Forms of Blended Learning Methods on Learning Some Technical Skills in Volleyball for Students of The Faculty of Physical Education, Mansoura University:  |b A Comparative Study 
245 |a تأثير وحدات تعليمية باستخدام بعض أشكال أساليب التعليم المدمج على تعلم بعض المهارات الفنية في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة:  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2019  |g مارس 
300 |a 359 - 396 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "هدف البحث إلى التعرف على تأثير وحدات تعليمية باستخدام بعض أشكال أساليب التعليم المدمج على تعلم بعض المهارات الفنية في الكرة الطائرة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة، دراسة مقارنة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن أساليب التعليم بالتعاقد المدمج، وجدولة الممارسة الموزعة، وجدولة الممارسة المكثفة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الصفات البدنية، والاختبارات المهارية، واستمارة جمع البيانات، وساعة إيقاف، وميزان طبي، وكرات طائرة، وجهاز رستاميتر، وأقماع، وأشرطة قياس، وكرات طبية، وتم تطبيقها على عينة من طلاب الفرقة الأولى بنين بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة، والبالغ قوامها (60) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية في المتغيرات المهارية وذلك لصالح القياسات البعدية، ووجود فاعلية للمجموعة التجريبية نتيجة استخدام الوحدات التعليمية. وأوصى البحث بضرورة تطبيق أسلوب الممارسة المكثفة في مهارتي الإرسال من أسفل والإرسال من أعلى في الكرة الطائرة، وتطبيق أسلوب الممارسة الموزعة في مهارتي التمرير من أسفل بالساعدين والتمرير من أعلى للأمام في الكرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a الوحدات التعليمية  |a التعليم المدمج  |a رياضة الكرة الطائرة  |a تدريس التربية الرياضية  |a جامعة المنصورة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 013  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع48, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 048  |x 2682-3950 
856 |u 0227-048-004-013.pdf  |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_190402.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087146  |d 1087146 

عناصر مشابهة