ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المعايير الأكاديمية لبرنامج الماجستير لعلوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية في ظل المعايير القياسية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد

العنوان المترجم: Academic Standards for The Master's Program in Sports Kinesiology in The Faculties of Physical Education in Light of The Standards of National Authority for Quality Assurance and Accreditation
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: الشناوي، نجلاء محمد السعودي حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shennawy, Nagla Mohamed Al-Saudi Hasan
المجلد/العدد: مج22, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.21608/SJES.2018.66038
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
LEADER 03919nam a22002297a 4500
001 1828016
024 |3 10.21608/SJES.2018.66038 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشناوي، نجلاء محمد السعودي حسن  |g Al-Shennawy, Nagla Mohamed Al-Saudi Hasan  |e مؤلف  |9 475467 
242 |a Academic Standards for The Master's Program in Sports Kinesiology in The Faculties of Physical Education in Light of The Standards of National Authority for Quality Assurance and Accreditation 
245 |a المعايير الأكاديمية لبرنامج الماجستير لعلوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية في ظل المعايير القياسية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 25 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى تحديد المعايير الأكاديمية لبرنامج الماجستير لعلوم الحركة الرياضية بكلية التربية الرياضية في ظل المعايير القياس للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد. ولتحقيق هدف البحث تضمن إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم البرنامج، والتقويم، والمعايير الأكاديمية والمعرفة والفهم، والمهارات الذهنية، والمهارات العلمية والمهنية، والمهارات العامة والمنقولة، والبرنامج الدراسي، وغدارة الجودة التعليمية، و(NARS)، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي، وجاءت أدواته متمثلة في مقابلة الخبراء، واستبيان المعايير الأكاديمية لبرنامج علوم الحركة الرياضية للدراسات العليا بكليات التربية الرياضية في ظل المعايير القياسية للهيئة القومية لضمان جودة التعليم، وطبقت على من طلاب الدراسات العليا بأقسام علوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية (كفر الشيخ، بنها، الزقازيق، المنصورة، اسكندرية بنات)، وقوامها (17) طالب وطالبة بمرحلة الماجستير. وتوصل البحث إلى عدة نتائج أهمها تم التوصل إلى المعايير الأكاديمية لبرنامج علوم الحركة الرياضية للدراسات العليا مرحلة الماجستير بأقسام علوم الحركة الرياضية بكليات التربية الرياضية. وأختتم البحث بالتوصية بالاسترشاد بالمعايير الأكاديمية المرجعية للدراسات العليا (الماجستير) التي تم التوصل إليها بأقسام علوم الحركة الرياضية بكلية التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a الإدارة التعليمية  |a التربية الرياضية  |a إدارة الجودة الشاملة  |a مؤسسات التعليم العالي  |a البرامج التعليمية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 005  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 002  |m مج22, ع2  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 022  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_66038.html  |u 2191-022-002-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087414  |d 1087414