| LEADER |
03577nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1828037 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2018.110447
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمود، حمدي محمد علي
|g Ali, Hamdi Mohammed
|q Mahmoud, Hamdi Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 311565
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of An Educational Program Using the Figures on Learning the Shot Put Competition for The Blind Category
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي بإستخدام المجسمات على تعلم مسابقة دفع الجلة لفئة المكفوفين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 20
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام المجسمات على تعلم مسابقة دفع الجلة لفئة المكفوفين. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البرنامج، والكفيف. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار(قياس الطول، الوزن، حساب السن، حساب الذكاء، حساب درجة الإعاقة البصرية، الجلوس من الرقود في 20 ثانية، دفع الكرة الطبية 3 كجم باليدين، الوثب العريض من الثبات، الانبطاح المائل من الوقوف، المستوى الرقمي لمهارة دفع الجلة، مستوى الأداء الفني لمهارة دفع الجلة)، استمارة استطلاع رأى الخبراء، مجسمات تم تصميمها يدويًا بالأخشاب، قلم الرسم على الزجاج وتم استخدامه لتجسيم المهارة على الورق، ورق خاص بكتابة برايل، متر قياس، عمل دائرة رمي باستخدام خراطيم المياه، أخشاب بأطوال مختلفة، البرنامج التعليمي المقترح، ساعة إيقاف، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (6) من تلاميذ المرحلة الإعدادية لمدرسة النور للمكفوفين ببنها محافظة القليوبية؛ حيث أنها المدرسة الوحيدة على مستوى المركز ولأنها تتبع النظام الداخلي. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فرق معنوي بين القياسين القبلي والبعدي في نتائج قياس المستوى الرقمي لمهارة دفع الجلة لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة استخدام المجسمات في تعليم مسابقات الميدان والمضمار المختلفة لمكفوفي البصر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التربية الخاصة
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الإعاقة البصرية
|a ألعاب القوي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 003
|m مج22, ع3
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 022
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_110447.html
|u 2191-022-003-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087447
|d 1087447
|
