ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير أسلوب التعلم التعاوني عل...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير أسلوب التعلم التعاوني على المستوى الرقمي لمسابقة رمي الرمح لدى طلاب كلية التربية الرياضية

العنوان المترجم: The Effect of The Cooperative Learning Method on The Digital Level of The Javelin Throw Competition Among Students of The Faculty of Physical Education
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أحمد أحمد صلاح الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 20
DOI: 10.21608/SJES.2019.56800
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087483
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأساليب التدريسية | التعلم التعاوني | المسابقات الرياضية | رياضة رمي الرمح | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير أسلوب التعلم التعاوني على المستوى الرقمي لمسابقة رمي الرمح لدى طلاب كلية التربية الرياضية. وعرض البحث إطارا مفاهيمياً تضمن التعلم التعاوني. واعتمد البحث على المنهج الشبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار كاتل للذكاء، والاختبارات البدنية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (56) طالباً من طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية بالمنصورة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت أسلوب التعلم التعاوني على المجموعة الضابطة التي استخدمت الأسلوب التقليدي في مستوى الأداء المهاري لمسابقة رمي الرمح. وأوصى البحث بضرورة استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تدريس مسابقة رمي الرمح لطلاب كلية التربية الرياضية لما له من تأثير إيجابي على مستوى الأداء والمستوى الرقمي وتجويد عملتي التعليم والتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.