LEADER |
03149nam a22002297a 4500 |
001 |
1828171 |
024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.78822
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 585949
|a مصطفى، سها السيد رأفت
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Influence of Using "3D" Technique on Learning the Skill of Dribbling in Handball by Preparatory School Female Students
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام تقنية 3 D على تعلم مهارة التنطيط في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 17
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشف البحث عن تأثير استخدام تقنية (3-D) على تعلم مهارة التنطيط في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تقنية فيديو ثلاثية الأبعاد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في أدوات للدلالة على معدلات النمو (العمر الزمني بالرجوع لتاريخ الميلاد، الطول بالرستاميتر، الوزن بالميزان الطبي)، اختبار (تحصيل معرفي، رمي كرة طبية 3 كجم، الوثب العريض من الثبات، العدو 22 متر في منحنى، الزجزاجي بطريقة باور، ثني الجذع إماما أسفل من الوقوف، التصويب على المستطيلات، تمرير الكرة واستلامها على الحائط، التمرير والاستلام على الحائط، التنطيط المستمر في اتجاه متعرج، التصويب من الوثب. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) تلميذة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية عند مستوى (0.05). وأوصى البحث بالعمل على استخدام العرض ثلاثي الأبعاد في العملية التعليمية لما له من تأثير إيجابي على المتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a تقنية الفيديو ثلاثية الأبعاد
|a التحصيل المعرفي
|a الأداء المهاري
|a كرة اليد
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 014
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 004
|m مج24, ع4
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 024
|x 2682-2687
|
856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_78822.html
|u 2191-024-004-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1087541
|d 1087541
|