ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام تقنية 3 D على تعلم مهارة التنطيط في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية

العنوان المترجم: The Influence of Using "3D" Technique on Learning the Skill of Dribbling in Handball by Preparatory School Female Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مصطفى، سها السيد رأفت (مؤلف)
المجلد/العدد: مج24, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 17
DOI: 10.21608/SJES.2019.78822
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087541
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 03149nam a22002297a 4500
001 1828171
024 |3 10.21608/SJES.2019.78822 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 585949  |a مصطفى، سها السيد رأفت  |e مؤلف 
242 |a The Influence of Using "3D" Technique on Learning the Skill of Dribbling in Handball by Preparatory School Female Students 
245 |a تأثير استخدام تقنية 3 D على تعلم مهارة التنطيط في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2019  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 17 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e "كشف البحث عن تأثير استخدام تقنية (3-D) على تعلم مهارة التنطيط في كرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن تقنية فيديو ثلاثية الأبعاد. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في أدوات للدلالة على معدلات النمو (العمر الزمني بالرجوع لتاريخ الميلاد، الطول بالرستاميتر، الوزن بالميزان الطبي)، اختبار (تحصيل معرفي، رمي كرة طبية 3 كجم، الوثب العريض من الثبات، العدو 22 متر في منحنى، الزجزاجي بطريقة باور، ثني الجذع إماما أسفل من الوقوف، التصويب على المستطيلات، تمرير الكرة واستلامها على الحائط، التمرير والاستلام على الحائط، التنطيط المستمر في اتجاه متعرج، التصويب من الوثب. وتم تطبيقها على عينة قوامها (40) تلميذة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية عند مستوى (0.05). وأوصى البحث بالعمل على استخدام العرض ثلاثي الأبعاد في العملية التعليمية لما له من تأثير إيجابي على المتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a تقنية الفيديو ثلاثية الأبعاد  |a التحصيل المعرفي  |a الأداء المهاري  |a كرة اليد  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 014  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 004  |m مج24, ع4  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 024  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_78822.html  |u 2191-024-004-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087541  |d 1087541 

عناصر مشابهة