ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام التعلم المعكوس على تعلم بعض مهارات الهجوم المركب في رياضة المبارزة

العنوان المترجم: The Effect of Using Flipped Learning on Learning Some Compound Attack Skills in Fencing
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: العربي، رشا فرج مسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج22, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 39
DOI: 10.21608/SJES.2018.110429
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1087550
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
LEADER 03696nam a22002297a 4500
001 1828154
024 |3 10.21608/SJES.2018.110429 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a العربي، رشا فرج مسعود  |q Alarabi, Rasha Faraj Massoud  |e مؤلف  |9 436330 
242 |a The Effect of Using Flipped Learning on Learning Some Compound Attack Skills in Fencing 
245 |a تأثير استخدام التعلم المعكوس على تعلم بعض مهارات الهجوم المركب في رياضة المبارزة 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2018  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 39 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام التعلم المعكوس على تعلم بعض مهارات الهجوم المركب في رياضة المبارزة. من الاستراتيجيات الحديثة التي تعتمد على استخدام التكنولوجيا الحديثة استراتيجية التعلم المعكوس وهو أحد أنواع التعلم المدمج الذي يستخدم التكنولوجيا لنقل المحاضرات خارج الفصل الدراسي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء المصور، صالة المبارزة، (25) سلاح شيش، (25) ماسك، ساعة إيقاف، أجهزة كمبيوتر، أسطوانات كمبيوتر، مخدات، جهاز فيديو، كاميرا فيديو. وتكونت العينة من (80) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بجامعة مدينة السادات. أظهرت النتائج أن التعلم المعكوس الذي طبق على المجموعة التجريبية أدى إلى تحسن في مستوى أداء مهارات الهجوم المركب في المبارزة حيث أظهرت فروق معنوية بين القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي وكذلك نسبة التحسن لصالح القياس البعدي، أسلوب التعلم التقليدي الذي طبق على المجموعة الضابطة أدى إلى تحسن في مستوى أداء مهارات الهجوم المركب في المبارزة، حيث أظهرت فروق معنوية بين القياس القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي وكذلك نسبة التحسن لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بنشر الوعي التقني بين الطالبات وتدريبهم على استخدام التقنيات الحديثة في تعلم مهارات المبارزة مثل البريد الإلكتروني والفيس بوك ومحركات البحث، غرف الحوار والمناقشة، المنتديات التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الإستراتيجيات التعليمية  |a التعلم المعكوس  |a التربية الرياضية  |a المهارات الهجومية  |a رياضة المبارزة 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 009  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 005  |m مج22, ع5  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 022  |x 2682-2687 
856 |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_110429.html  |u 2191-022-005-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087550  |d 1087550