| LEADER |
03602nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1828252 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SJES.2019.96916
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 586001
|a مسحل، يوسف مسحل مزعل
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Using the Dalton Method on Aspects of Learning Some Skills in The Lesson of Physical Education for Secondary School Students in The State of Kuwait
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام طريقة دالتون على جوانب تعلم بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الثانوية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2019
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 33
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام طريقة دالتون على جوانب تعلم بعض المهرات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الثانوية بدولة الكويت. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن طريقة دالتون، والمهارة. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. تمثلت أدوات البحث في استمارات تسجيل بيانات الطول والوزن والسن، واستمارات لتسجيل نتائج الاختبارات البدنية، واستمارة لتسجيل نتائج الاختبارات المهارية، والاختبارات البدنية (جهاز الوثب العمودي، وجهاز دفع كرة طبية، وعدو (30) متر من البدء الطائر، واختبار الجري الزجزاجي، وثني الجذع أماما أسفل)، وجهاز الرستاميتر، والميزان الطبي. تكونت عينة البحث من (40) تلميذًا من تلاميذ المرحلة الثانية، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. جاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي للتلميذات لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية، ووجود فروق إحصائيًا عند مستوى (0.05) بين متوسطي القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في بعض المهارات والتحصيل المعرفي والجانب الوجداني لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. أوصى البحث باستخدام طريقة دالتون في تعليم مهارات الحركية لكرة السلة في جميع المراحل السنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a طرق التدريس
|a طريقة دالتون
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 014
|e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 008
|m مج24, ع8
|o 2191
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|v 024
|x 2682-2687
|
| 856 |
|
|
|n https://sjes.journals.ekb.eg/article_96916.html
|u 2191-024-008-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1087606
|d 1087606
|
