فاعلية دورة التعلم الخماسية على تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافيا لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | بارعيده، إيمان سالم أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Baraida, Iman Salem Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | الردادي، وفاء عبدالمعين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 480 - 514 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1087815 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الفاعلية | دورة التعلم الخماسية | مهارات التفكير
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| LEADER | 03291nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1828456 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a بارعيده، إيمان سالم أحمد |g Baraida, Iman Salem Ahmed |e مؤلف |9 185266 | ||
| 245 | |a فاعلية دورة التعلم الخماسية على تنمية بعض مهارات التفكير الجغرافيا لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 480 - 514 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف البحث الحالي تعرف فاعلية دورة التعلم الخماسية على تنمية بعض مهارات التفكير في الجغرافيا لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمكة المكرمة. واستخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد دليلا إرشاديا لبعض دروس وحدة موارد وطني باستخدام دورة التعلم الخماسية، وإعداد اختبار لمهارات التفكير الآتية: التفسير، التصنيف، التطبيق وتكون من (19) فقرة من نوع اختيار من متعدد ومقالي قصير، وتم التحقق من صدق وثبات مادة وأداة البحث، وطبقت أداة البحث على عينة بلغت (60) تلميذة، قسمن إلى مجموعتين: ضابطة تكونت من (30) تلميذة تعلمن بالطريقة التقليدية، وتجريبية تكونت من (30) تلميذة تم تعليمهن باستخدام دورة التعلم الخماسية. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.01 ≥a) بين متوسطي درجات تلميذات المجموعتين الضابطة والتجريبية في اختبار مهارات التفكير في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية؛ مما يدل على وجود فاعلية لدورة التعلم الخماسية على تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي. وأوصت الباحثتان بعدة توصيات من أهمها: تدريب المعلمات أثناء الخدمة على نموذج دورة التعلم الخماسية، وتعميم الدليل المعد من قبل الباحثتان لتنمية مهارات التفكير في مجال الجغرافيا. | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a تدريس الجغرافيا |a مهارات التفكير |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a الفاعلية |a دورة التعلم الخماسية |a مهارات التفكير | ||
| 700 | |9 586156 |a الردادي، وفاء عبدالمعين |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 019 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 002 |m مج27, ع2 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 027 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-027-002-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1087815 |d 1087815 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى عينة من معلمات الجغرافيا بالمرحلة الابتدائية بمدينة جدة في ضوء برنامج الكورت لتعليم التفكير
بواسطة: بارعيده، إيمان سالم أحمد منشور: (2009) -
فاعلية خرائط التفكير في تنمية بعض مهارات التفكير في مادة الجغرافيا لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: درويش، دعاء محمد محمود منشور: (2011) -
تأثير استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية على اكتساب المفاهيم الجغرافية وبعض مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: فرج الله، وليد محمد خليفة منشور: (2018) -
تمكن الطلاب من تعلم بعض مفاهيم الدراسات الإجتماعية : دراسة إستكشافية على طلاب الصف السادس الابتدائي بمنطقة أبها التعليمية
بواسطة: القحطاني، سالم بن علي سالم منشور: (2002) -
فاعلية بعض استراتيجيات الحل الابتكارى للمشكلات تريز فى تعلم العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكارى لدى تلميذات المرحلة الابتدائية الموهوبات بالمدينة المنورة
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2013)
