التكوين المستمر والتعلم مدى الحياة ضرورة من أجل مجتمع المعرفة
| المصدر: | إدارة الاعمال |
|---|---|
| الناشر: | جمعية إدارة الاعمال العربية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، حنان إسماعيل أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Hanan Ismail |
| المجلد/العدد: | ع170 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 10 - 19 |
| رقم MD: | 1087831 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
152
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التكوين المستمر والتعلم مدى الحياة ضرورة من أجل مجتمع المعرفة. وأوضح المقال أن التعلم مدى الحياة يعد من المفاهيم الضرورية في تحقيق مجتمع معرفي بناء يحقق معايير وقيم نجاحات وطنية مستمرة الهدف منها، مد جسور التواصل بين جميع المؤسسات والهيئات الحكومية. وذكر المقال معنى التعلم مدى الحياة والمفاهيم المتصلة به كاقتصاد التعلم ومفهوم التكوين المستمر والتعلم مدى الحياة، والتعلم مدى الحياة في الدول النامية، والتعلم مدى الحياة في إفريقيا، والتعلم مدى الحياة في شرق إفريقيا، وتعريف التعليم مدى الحياة من وجهة نظر جنوب إفريقيا، والتعلم مدى الحياة في كوريا، وأشار المقال إلى التعلم مدى الحياة في الفئات العمرية المختلفة، وخصائص التعلم مدى الحياة، استراتيجيات التعلم مدى الحياة، وبين نماذج مختلفة للتعلم مدى الحياة من وجهة نظر مقارنة دولية، وأكد أن التعلم مدى الحياة للمعلمين خطوة نحو تحقيق جودة التعليم العام، واختتم المقال بأن تبني سياسة التعلم مدى الحياة للمعلم، تشكل واقعاً قوياً للعديد من مناحي التطوير والتحسين التي تؤثر في مهنة التدريس، وأوصى المقال بوضع رؤية واضحة للتعليم والتدريب المبنيين على مفهوم التعلم مدى الحياة لتتبناها كل قطاعات التعليم وأجهزته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التكوين المستمر والتعلم مدى الحياة ضرورة من أجل مجتمع المعرفة
بواسطة: إسماعيل، حنان إسماعيل أحمد منشور: (2015) -
معوقات الاستمرار في التعلم مدى الحياة للمتحررين من الأمية: بحث ميداني علي جامعة القاهرة
بواسطة: أحمد، رحاب أحمد إبراهيم منشور: (2018) -
التخطيط لإنشاء كلية التعلم المستمر مدى الحياة في ضوء خبرات بعض الدول: تصور مقترح
بواسطة: عبدالرسول، أسماء سعيد محمد منشور: (2023) -
جهود منظمة اليونسكو في التعليم من أجل التنمية المستدامة: دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالرحيم، حنان محمود محمد منشور: (2018) -
كفايات التعلم المستمر ومتطلبات تحقيقها في مجتمع المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: أبو دلي، عادل سعد عبدالله منشور: (2018)
