بعض عادات العقل كمنبئات بالطموح الأكاديمي لدى عينة من المراهقين الموهوبين
| المصدر: | دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، محمود كمال كامل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 174 - 188 |
| ISSN: |
2535-2253 |
| رقم MD: | 1088231 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
| LEADER | 02531nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1828914 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 586317 |a حسن، محمود كمال كامل |e مؤلف | ||
| 245 | |a بعض عادات العقل كمنبئات بالطموح الأكاديمي لدى عينة من المراهقين الموهوبين | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 174 - 188 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على بعض عادات العقل كمنبئات بالطموح الأكاديمي لدى عينة من المراهقين الموهوبين. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم عادات العقل ومهاراته المتمثلة في المثابرة، التفكير بمرونة، التساؤل وطرح الأسئلة، الابتكار والتصور، إيجاد الدعابة، مفهوم الطموح، وبلغ حجم العينة (30) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية بمدرسة العروبة الرسمية للغات بغدارة القوصية التعليمية بمحافظة أسيوط من الطلاب الموهوبين بواقع (16) ذكر و (14) أنثي من طلاب المرحلة الإعدادية، وطبق عليهم مقياسي عادات العقل والطموح الأكاديمي، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها إمكانية التنبؤ بالطموح من خلال العادات العقلية، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها التركيز على تنمية عادات العقل لدى الطلاب إذ أن هذه العادات العقلية مهارات يمكن التدريب عليها وممارستها لتصل إلى مرحلة العادة عند الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a الرعاية الإجتماعية |a الطموح الأكاديمي |a المراهقين الموهوبين |a العقل | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |c 006 |l 007 |m ع7 |o 1960 |s دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي |v 000 |x 2535-2253 | ||
| 856 | |u 1960-000-007-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1088231 |d 1088231 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية وتفعيل يقظة العقل وعاداته لدى العاديين وذوى صعوبات التعلم والموهوبين: نتائج عربية من واقع الدراسات النفسية
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2019) -
فعالية التدريب على بعض عادات العقل في السلوك الإيجابي والضجر الأكاديمي لدى طالبات جامعة الأزهر
بواسطة: خشبة، فاطمة السيد حسن منشور: (2020) -
الإسهام النسبي لعادات العقل والأفكار اللاعقلانية في التنبؤ بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: عابدين، حسن سعد محمود منشور: (2016) -
الخصائص السیكومترية لمقياس عادات العقل لطلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الزحلان، وسام سمیر محمود منشور: (2019) -
فعالية برنامج للتدريب على إدارة الذات للتخفيف من الشعور بالقلق لدى الموهوبين المراهقين
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2019)
