| LEADER |
02941nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1829049 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 586380
|a مرسي، شيماء محروس سيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور القيادة التربوية في إدارة الأزمات في التعليم الفني
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
|c 2020
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 91
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى محاولة تقديم مقترحات تصور لتفعيل دور القيادات التربوية في التعليم الثانوي الفني في مصر لمواجهة أزمات التعليم الفني. تناول البحث عدة نقاط، النقطة الأولى مقدمة عن البحث. وأوضحت النقطة الثانية مشكلة البحث. واهتمت الثالثة بأهداف البحث. وبينت الرابعة أهمية البحث. وتطرقت الخامسة إلى دراسات سابقة عن موضوع البحث. وناقشت السادسة التعقب على الدراسات السابقة. وكشفت السابعة عن أسئلة البحث. وأكدت الثامنة على منهج البحث وهو المنهج الوصفي. وقدمت التاسعة حد البحث. وتحدثت العاشرة عن مصطلحات البحث الإجرائية. وتضمنت النقطة الحادية عشر خطة السير في البحث، واشتملت على أربعة محاور، المحور الأول الإطار الفكري والفلسفي للقيادة التربوية في إدارة الأزمات في التعليم الفني، والمحور الثاني الأسس الفكرية والنظرية لإدارة الأزمات، والمحور الثالث خبرات بعض الدول في مواجهة أزمات التعليم الثانوي الفني. واختتم المقال بالمحور الرابع وهو مقترحات لتفعيل دور القيادة التربوية في مواجهة أزمات التعليم الثانوي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a القيادة التربوية
|a إدارة الأزمات
|a التعليم الفني
|a الطلاب
|
| 700 |
|
|
|a البنا، أحمد عبدالله الصغير
|g Banna, Ahmed Abdullah Alsaghir
|e م. مشارك
|9 83995
|
| 700 |
|
|
|a عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه
|g Abdel-Tawab, Abdel-Tawab Abdellah
|e م. مشارك
|9 258773
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Educational Journal for Adult Education
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2027
|s المجلة التربوية لتعليم الكبار
|v 002
|
| 856 |
|
|
|u 2027-002-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1088366
|d 1088366
|
