ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







انتشار أساليب التفكير وإسهامها في التنبؤ بنوعية الحياة لدى عينة من الصم الموهوبين

العنوان بلغة أخرى: The Prevalence of Thinking Styles and their Contribution to Predicting the Quality of Life in a Sample of Gifted Deafs
المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: خاطر، شيماء شكري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قنصوة، فاتن طلعت (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 791 - 834
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 1088373
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب التفكير | نوعية الحياة | الصم | الصم الموهوبين | Thinking Styles | Quality of Life | Deafs | Gifted Deafs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

93

حفظ في:
المستخلص: الأهداف: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أساليب التفكير الأكثر شيوعا لدى كل من التلاميذ الصم والتلاميذ الصم الموهوبين، وكذلك معرفة إسهام أساليب التفكير في التنبؤ بنوعية الحياة، إضافة إلى معرفة الفروق بين الذكور والإناث في كل من أساليب التفكير ونوعية الحياة. المنهج: تكونت عينة الدراسة من (165) من الصم (51 من الإناث، و114 من الذكور) بمتوسط عمري (18.08) عاما، وانحراف معياري (± 2.47) عاما، و(165) من الصم الموهوبين (64 من الإناث، و101 من الذكور) بمتوسط عمري (17.53) عاما، وانحراف معياري (± 2.24) عاما. واشتملت أدوات الدراسة على مقياس أساليب التفكير، ومقياس جودة الحياة، وقائمة الأنشطة الابتكارية، واختبار جامعة أسيوط للذكاء غير اللفظي، ومقياس المستوى الثقافي الاقتصادي الاجتماعي. النتائج: أسفرت نتائج الدراسة أن أساليب (التشريعي، والعالمي، والمتحرر، والنقدي) أكثر انتشارا لدى عينة الصم الموهوبين. أما بالنسبة لعينة الصم، فكانت أكثر الأساليب انتشارا لديها (التنفيذي، والمحلي، والمحافظ، والفوضوي)، كما أشارت النتائج إلى إسهام الأسلوب (التشريعي، والنقدي، والمتحرر) في التنبؤ بنوعية الحياة لدى عينة الصم الموهوبين. كما أشارت النتائج إلى وجود فروق بين الذكور والإناث الصم الموهوبين في نوعية الحياة في اتجاه الذكور، وبالنسبة لأساليب التفكير فقد كانت الفروق في الأسلوب (التشريعي، والداخلي، والمتحرر، والهرمي) في اتجاه الذكور، بينما كانت الفروق في الأسلوب (النقدي، والخارجي، والتنفيذي، والمحافظ) في اتجاه الإناث.

Objectives: This study aimed to explore the prevalence of the thinking styles of deaf and gifted deaf students, as well as the knowledge of the contribution of thinking styles to predict the quality of life, as well as the differences between males and females in thinking styles and quality of life. Methods: The study sample consisted of (165) deafs (51 females and 114 males) mean (18.08) years, standard deviation (2.47) years and (165) gifted deafs (64 females and 101 males) mean (17.53) years, standard deviation (2.24) years. The study tools included thinking styles scale, quality of life scale, non-verbal intelligence test, socio-economic cultural level scale and the list of innovative activities. Results: The study result indicated to styles (legislative, global, liberal and judicial) are more prevalent among the gifted deaf sample. As for the sample of the deaf, it was the most common styles (executive, local, conservative, and anarchist). The results also indicated that the styles (legislative, Judicial and liberal) contributed to predicting the quality of life of the gifted deaf sample. As the results indicated that there were differences between male and female gifted deaf in the quality of life in the direction of males. For thinking styles, differences in style (legislative, internal, liberal, and hierarchical) were in the direction of males, while differences in style (judicial, external, executive, and conservative) were in the direction of females.

ISSN: 1687-9872