تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني
| المصدر: | المجلة التربوية لتعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | الحسامي، مريم أحمد فهد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 214 - 225 |
| رقم MD: | 1088404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللامدرسية | القادة التربويين | المجتمع الأردني | Deschooling | Leadership | Jordan
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
56
| LEADER | 02297nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1829085 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 586392 |a الحسامي، مريم أحمد فهد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في التعليم الأردني | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |c 2020 |g أبريل | ||
| 300 | |a 214 - 225 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة تصورات القادة التربويين لمستقبل التربية اللامدرسية في المجتمع الأردني، وتكونت عينة الدراسة من (٢٥) مشرفا ومشرفة تم اختيارهم بالطريقة المتوافرة، كما تم استخدام استبانة كأداة مناسبة لغرض الدراسة الحالية، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التربية اللامدرسية تناسب الجانب المهارى لدى الأقراد بنسبة كبيرة، وفي ضوء النتائج تم اقتراح بعض التوصيات. | ||
| 520 | |b This study aimed to know educational leaders’ conceptions for deschooling educatin's future in Jordanian society. The sample was from twenty five (25) supervisors were chosen by a convenient method. As well as it was used a convenient questionnaire to collect data. However, this research shows that deschooling education enhances a practical aspect in a big average. According to results there are some recommendations. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a التربية اللامدرسية |a القادة التربويين | ||
| 692 | |a اللامدرسية |a القادة التربويين |a المجتمع الأردني |b Deschooling |b Leadership |b Jordan | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Educational Journal for Adult Education |l 002 |m مج2, ع2 |o 2027 |s المجلة التربوية لتعليم الكبار |v 002 | ||
| 856 | |u 2027-002-002-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1088404 |d 1088404 | ||
عناصر مشابهة
-
مستقبل التربية اللامدرسية في المجتمع السعودي: دراسة استكشافية
بواسطة: الذبياني، محمد عودة منشور: (2015) -
إجراءات تربوية مقترحة لتطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
بواسطة: المعلوف، لينا ماجد سليمان منشور: (2019) -
دراسة تحليلية لتطور التعليم غير النظامي / في الأردن ومدى ارتباطه بمفهوم التربية المستمرة ومجالاتها خلال السنوات الخمس (1977 - 1981)
بواسطة: دبور، مرشد محمود منشور: (1982) -
الاتجاهات الحديثة في فلسفة التربية "5": اتجاه اللامدرسية
بواسطة: قمر، عصام توفيق عبدالحليم منشور: (2005) -
درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية
بواسطة: المعلوف، لينا ماجد سليمان منشور: (2020)
