تطوير برامج التدريب بالأكاديمية المهنية للمعلمين في ضوء خبرات بعض الدولة المتقدمة
| المصدر: | المجلة التربوية لتعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | نوح، مصطفى محمد جاويش (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السمالوطي، ماجدة محمد أمين (م. مشارك) , البنا، أحمد عبدالله الصغير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 226 - 248 |
| رقم MD: | 1088409 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
184
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى بيان تطوير برامج التدريب الأكاديمية المهنية للمعلمين في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من المتدربين ومديري فروع الأكاديمية المهنية للمعلمين وأساتذة كليات التربية والمراجعين والمدربين المشاركين في مجال التدريب بالأكاديمية المهنية للمعلمين بجمهورية مصر العربية بالمحافظات (أسيوط، المنيا، سوهاج، وقنا، البحر الأحمر، والوادي الجديد، والقاهرة). وكشفت نتائج الدراسة عن غياب آليات قياس أثر التدريب ونظم المتابعة والتقويم للبرامج التدريبية داخل المدارس. وأوصت الدراسة بضرورة إصدار قرار بتبعية جميع الفروع للأكاديمية تبعية كاملة وإنشاء فروع بمقرات مستقلة بالمحافظات المختلفة ومراعاة الموقع الجغرافي لهذه الفروع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير برامج التنمية المهنية بالأكاديمية المهنية للمعلم لتلبية متطلبات الترخيص في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: عبدالسلام، أماني محمد شريف منشور: (2019) -
التنمية المهنية لمديري الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: المغربي، مجدي فتح الله علي منشور: (2012) -
تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات اليمنية في التطوير المهني لمعلم الكبار في ضوء الخبرات العالمية المعاصرة
بواسطة: قاسم، نجاة أحمد قايد منشور: (2021) -
معلمون للقرن الواحد والعشرين : تجربة بعثات التدريس وشبكات المعلمين أنماط جديدة في التدريب
بواسطة: أوندا، ماريا بيلار منشور: (2002) -
استراتيجية مقترحة لتطبيق التدريب المدمج بالأكاديمية المهنية للمعلمين فى ضوء متطلبات مجتمع المعرفة: دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالنعيم، محمد جاد أحمد منشور: (2018)
