ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوجهات الهدفية الدافعة للدرا...>الوصف

التوجهات الهدفية الدافعة للدراسة لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة سوق أهراس الجزائر

العنوان بلغة أخرى: Goal Orientation Driving to Study by the Students Institute Science and Technical Physical and Sports Activities in Souk Ahras University Algeria
المصدر: مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
المؤلف الرئيسي: بن السايح، سمير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 35 - 41
DOI: 10.35875/1105-023-995-003
ISSN: 1684-0615
رقم MD: 1088455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم الجامعي | التربية الرياضية | طلبة الجامعات | جامعة سوق أهراس
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوجهات الهدفية | الدافعة للدراسة | الطلبة | تقنيات النشاطات البدنية والرياضية | الجزائر | Goal Orientation | Driving to Study | Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف إلى التوجهات الهدفية الدافعة للدراسة لطلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة سوق أهراس والفروق بينهم وفق متغيرات الجنس والمستوى الدراسي والتخصص ونظرا لطبيعة الموضوع استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وظف الباحث مقياس لالبوت وتشيريش (1997) وزع على عينة عشوائية تكونت من 72 طالب، وتم استخدام الإحصاء الوصفي التحليلي باستخدام برنامج spss للإجابة على تساؤلات الدراسة ومقترحاتها. وقد توصلنا إلى تمتع الطلبة بمستوى كبير في التوجهات الهدفية وعدم وجود فروق بين الطلبة تعزى لمتغيرات الجنس والمستوى الدراسي والتخصص.

The purpose of the study was to know the level of goal orientation Driving to study by the students of institute science and technical physical and sports activities in Souk Ahras University, as the differences between them according to the variables of the sex, the level of study and the specialty. For that, the researcher used the descriptive analytical method and has distributed a questionnai re (Elliot & Charch 1997) to a simple of 72 students, then he statistically treated the results using the software spss. We found that students have a high level goal orientation and that there are no differences statistically significant at the goal orientation between students a cording to the sex, the level of study or the specialty.
ISSN: 1684-0615

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.