LEADER |
02464nam a22002057a 4500 |
001 |
1829381 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b البحرين
|
100 |
|
|
|a إيكوفان، شفيق
|g Ikoufane, Chafik
|e مؤلف
|9 247540
|
245 |
|
|
|a الأبعاد الثقافية والاجتماعية للألعاب الشعبية
|b The Cultural and Social Dimensions of Traditional Games
|
260 |
|
|
|b أرشيف الثقافة الشعبية للدراسات والبحوث والنشر
|c 2020
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 142 - 149
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الأبعاد الثقافية والاجتماعية للألعاب الشعبية. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، أوضحت الأولى سيكولوجية اللعب عند الطفل. واشتملت الثانية على القيم التي يحملها اللعب للطفل، وهي القيم التربوية، والاجتماعية، والخلقية، والإبداعية، والذاتية، والعلاجية النفسية. وأشارت الثالثة إلى الألعاب الشعبية وعملية التلقي عند الطفل. وتركزت الرابعة على دلالات الألعاب الشعبية. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن الألعاب الشعبية تمثل مصدراً مهماً لتكوين الطفل اجتماعياً، وذلك لما تقدمه من مبادئ التعاون والمشاركة والالتزام، كل هذه المبادئ وغيرها تعمل في النهاية على خلق منظومة قيمية تفيد الطفل في مستقبله كفاعل إيجابي في المجتمع. كما أكدت النتائج على أن اللعب يساهم في النضج المبكر لذكاء الطفل من خلال الممارسة الفعلية للأدوار الاجتماعية قبل أوانها كأن يؤدي دور الأب أو المعلم أو الطبيب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a الهوية الثقافية
|a الألعاب الشعبية
|
773 |
|
|
|4 دراسات ثقافية
|6 Cultural studies
|c 012
|e Folk Culture
|l 051
|m مج13, ع51
|o 1202
|s الثقافة الشعبية
|v 013
|x 1985-8299
|
856 |
|
|
|u 1202-013-051-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1088666
|d 1088666
|